请你赏读下面的书法作品，先判断书体,并用楷书将其正确、规范、美观地书写在下面的田字格内。

(1)水何澹澹，___________ 。( 曹操<观沧海》)

(2)但愿人长久，___________。( 苏轼《水调歌头》

(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中表现友谊不受时空阻隔的诗句是:         ，        。

(4)__________，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)

(5)遥看是君家，___________。(《十五从军征》)

(6)            ,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(7)__________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(8)古文中常用四字短语来写日光流转之景,如《岳阳楼记》用“_________” 来描述洞庭湖早晚的气象,《醉翁亭记》用_________” 来总说琅琊山晨昏的光影。

学校开展“语文节”活动,活动内容丰富多彩。

(一)

活动1 语文即生活

语文是最真实的生活,课标确定的语文素养是什么?它不仅要综合考虑学生的听说读写等语文能力,还要将视野放得更开阔一些,要有正确的社会观，要让阅读经典,成为一种习惯。要成为有情趣的人格修养，正所谓“汝欲学诗,功夫在诗外”，总之,海量阅速,接受熏陶,表达自我,在丰富多彩的语文生活中成长,才是学习语文该有的样子。

1.阅读上面的文字,下列表述不恰当的一项是?

A.文中的语文素养应该加引号，起到强调的作用同时表示其为专有名词。

B.文中画波浪线的地方有语病,成分搭配不当，应改为“有情趣的人”。

C.文中画横线的三个短语结构相同。

D.文中加点的关联词语,是递进的逻辑关系。

活动2  语文——关注社会

2.参照示例,从下面四幅图片中任选一幅,根据2019年发生的与图片有关的重要事件,拟写一句话新闻。

活动3  语文与名著

3. A道:“不必相闹，俺只要没事便好。你们且歇了，等凉些走。”众军汉都笑了。A也把朴刀插在地上,自去一边树下坐了歇凉。没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来。唱道:

“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。”

以上情节选自名著《    》,A是小说中的人物     ,汉子是     。

从容就义

天祥将出狱,即为绝笔自赞D,系之衣带间。其词日:“孔日成仁.孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书.所学何事!而今而后,庶几无愧。”过市.意气扬扬自若,观者如堵”。临刑,从容谓吏日:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。

注释①自赞:自我总结。②庶几:差不多。③观者如堵:围观的人多得像一道墙。

1.下列加横线词语解释有误的一项是( )

A.天祥将出狱(释放)

B.见闻者无不流涕(眼泪)

C.此之谓大丈夫(称作)

D.俄有使使止之(不久)

2.以上文为据，下列表述有误的一项是( )

A.文天祥临别之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。

B.“见闻者无不流涕”一笔描绘“观者”的反应，是为了表现他们的惋惜之情。

C.文天祥在狱中写下《正气歌》，以“生死安足论”之气概,壮烈就义于燕京。

D.文天祥做到了读书人的尽责担当,恪守了孔子的杀身成仁,孟子的舍生取义。

不抱怨的力量有多大

美国有一位作家在打车时,无意间乘坐了一辆非常有特色的出租车。司机穿着整洁,车里也很干净。

他刚坐稳,司机就递给他一张精美的卡片,卡片上写着:“在友好的氛围中,将我的客人最快捷、最安全、最省钱地送达目的地。”

看到这句话,作家眼前一亮,心想,这个司机真是与众不同。这时司机开口了:“请问，你要喝点什么吗?

作家更诧异了,问到“你的车上难道还提供饮料吗?”司机微笑着说:“是啊,我提供咖啡和各种饮料,而且还有不同的报纸。”

作家兴致来了,问到:“那我能要杯热咖啡吗?”司机从身边的保温杯里倒了一杯热咖啡给他,然后又递给了作家一张卡片。卡片上是各种报纸的名称和各个电台的节目单。

作家顿时觉得,这辆车太特别了,于是他没有看报纸也没听音乐,而是和司机聊了起来。途中,这位司机还善意地提醒作家离目的地还有条更近的路是否要走。作家觉得温馨极了。

于是他好奇地问司机,为什么你的车费和其他人收取的都一样,我坐别的出租车，司机都是抱怨堵车,抱怨收入，而你为何这么喜悦,而且还提供这么周全的服务呢?

司机回答到:“其实,刚开始的时候，我像其他人一样,喜欢抱怨,糟糕的天气、微薄的收入、堵车严重得一塌糊涂的路况,每天都过得很糟糕。

直到有一天,我偶然在广播里听到《不抱怨的世界》一书中的观点,说到:“如果停止在日常生活中的抱怨,能让任何人走向成功。”

我突然明白:我目前糟糕的情况其实都是自己抱怨造成的。所以,我决定停止抱怨,开始改变自己。

第一年:我只是微笑地对待所有的乘客,收入就翻了一倍。

第二年:我发自内心地去关心所有乘客的喜怒哀乐,并对他们进行安慰,这让我收入更加翻了一翻。

第三年:也就是今年,我让我的出租车变成了全美国都少有的五星级出租车。除了我的收入,上涨的还有我的人气,现在要坐我的车,都需要提前打电话预约。而您,其实是我顺路搭载的一个乘客。”

(选自《南方周末选文文摘》

1.阅读上文筛选关键信息,用简洁的语言表述对这个司机而言不抱怨的力量有多大。

2.抱怨,是伤人伤已的利器,它带给别人的只有痛苦和烦扰;理解,是温暖柔和的阳光，它带给别人的却是暖意和真情。

请你以“优秀的人都是不抱怨的人”为开头写一段议论性文字,不少于100字。