(2019·顺义区一模)同学们搜集了很多“门联”,其中一副下联为“处事无奇但率真”,上联缺失,请你从下列语句中选择一句作为合适的上联。 ( )
A.胸涌和气四时春 B.笔花飞舞将军第
C.传家有道唯存厚 D.书屋风和花正茂
C 【解析】本题考查拟写对联。下联中“无”,须有“有”字与之相对。故选C。
(2019·平谷区一模)文学社成员准备了一副对联,在交流过程中,他们出示了上联,下面是同学们补写的下联。你认为最合适的一项是 ( )
上联:桃红杏白织锦绣徜徉花海
下联:
A.乐美石奇凝瑞气感悟书法
B.音乐奇石凝瑞气感悟书法
C.乐美石奇凝瑞气沐浴书乡
D.音乐奇石凝瑞气沐浴书乡
C 【解析】本题考查对联知识。“桃红杏白织锦绣徜徉花海”中的“桃红”与“杏白”为两个主谓结构的词语,可知对应的应为“乐美”“石奇”。“感悟书法”的“法”是仄声,“沐浴书乡”的“乡”是平声,下联末字应为平声。
(2019·门头沟区一模)苏轼不仅是诗文大家,在对联方面也造诣颇深。下面是苏轼的对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是 ( )
上联:舞袖翩翩, ① 摇千尺龙蛇动
下联:歌喉婉转, ② 撼 ③ 风雨寒
A.①影 ②声 ③云霄
B.①影 ②声 ③半天
C.①声 ②影 ③云霄
D.①声 ②影 ③半天
B 【解析】本题考查对联的拟写。“舞袖翩翩”描写的是“影”,故第①空应填写“影”;“歌喉婉转”描写的是“声”,故第②空应填写“声”;第③空对应上联的“千尺”一词,故与之对应的应为“半天”。故选B。
(2019·怀柔区二模)同学们研究老舍先生及其作品,发现其为了描绘城市贫民生活可谓煞费苦心,正如其对联所说“ ;不做七拼八凑文”,请根据以下链接材料内容补全对联。
链接材料
文人老舍是如何捕捉人力车夫特点的呢?青岛文史学者刘增平介绍说,为了仔细描写人力车夫的衣着、动作、形态以及车子的结构、车把的样式,老舍先生常从黄县路走下坡,向右一拐,到青岛当时的“东方菜市”附近洋车夫扎堆的地方,仔细观察人力车的结构和车夫们的形象,跟他们聊天。
A.宁当三山五岳人 B.踏遍九州四海路
C.付出九牛二虎力 D.四世同堂居老舍
C 【解析】本题考查补写对联。链接材料写的是老舍为了写《骆驼祥子》不辞劳苦,故选C,其他三项与此内容无关。且C项结构与下联相同,同为动宾结构。
(2019·大兴区一模)2019年春节前夕,国学小组成员为致敬大型国际机场建设者,纷纷创作春联,表达美好祝愿。请你从下列春联中选择一副与链接诗歌表意一致的一项 ( )
A.春满神州千水绿 花迎盛世万千红 B.兴邦齐发展 圆梦共腾飞
C.华夏有天皆丽日 神州无处不春风 D.同圆中国梦 共庆小康春
链接诗歌
这是一片花开的地方,
这里正在打造全球空港的标杆,
这里是区域协同发展的示范,
天津、雄安、廊坊、保定,
共赏时空的大美,满目芳华!(有删改)
B 【解析】本题考查对联的拟定。从“打造全球空港的标杆”“区域协同发展的示范”可知,应该围绕“发展”“腾飞”等关键词来回答,“共赏时空的大美,满目芳华”是中华民族的梦想。
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