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2020年山西省中考语文真题含答案.doc
年级:初中
难度:中等
更新时间:2020-07-23
下载:197次
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一、填空题(共3题)
1.

亲爱的同学。欢迎你参加本次考试。考试是一时的事情,学习是一生的事业。请赏读这幅书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。

【答案】
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组卷:164次
难度:容易
知识点:书写规范
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2.

徜徉在经典诗文的画廊中,目之所及,美无处不在。读下面语段,将空缺处的古诗文原句书在横线上

1)美源于自然:《诗经》中有“蒹葭苍苍,          ”;秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍,          ”;张养浩的曲中有“        ,波涛如怒,山河表里潼关路”

2)美长驻心间:失意时李白高歌“长风破浪会有时,            ”;战乱中杜甫低吟“         ,家书抵万金”;乡野间陆游笑看“萧鼓追随春社近,          ”。

3)美跨越时空:《《论语》12章》中孔子感叹“                 ”,对时间流逝的感概发人深思;《出师表》中诸高亮自叙“                      ”,临危受命的担当令人感动。

【答案】
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组卷:183次
难度:中等
知识点:
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3.

在社区开展的“公勺公筷·有你有爱”活动中,你作为志愿者,承担了张贴宣传海报的任务。请从以下两张海报中选出你打算张贴的一张,并说明选择它的理由。

注释:公勺公筷:为了最大限度地降低病毒传染的几率,吃饭时准备的专门用来夹菜的工具。

写作提示:①说明海报的内容和设计特点;②80字左右。

【答案】
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组卷:137次
难度:中等
知识点:综合性学习
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二、语言表达(共4题)
1.

2020年春季居家学习期间,学校组织了以“时代有我·天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。

【活动一:歌颂悠久历史——致敬传统文化】

每一段岁月都值得歌唱

岁月如歌,历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊,我们见证了人类文明的璀璨与绚烂;透过历史深邃的眼眸,我们读懂了它博大精深的睿语哲思;站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听到了那一段岁月的波澜壮阔,刻骨铭心。狼烟四起是历史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒、春水煎茶也是历史,传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。(甲)人生短暂,历史却是永恒的。悟以往,知来者。(乙)每一缕尘烟都渴望被铭记,每一段岁月都值得去歌唱!

3.小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌唱》。下列说法正确的一项是(  

A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词

B.文中画横线的三个短语结构一致

C.上文甲句中的“却”可以改成“也”,改后句子意思不变。

D.文中乙句朗读时要声音低沉,语气轻柔,语调平缓。

【活动二:分享精彩故事——致敬红色经典】

故事:青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来,摸着墙壁画,在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口,他向街上看了很久,雪在融化,外面已经是初次解冻的温暖天气了。

一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上,不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

“怎么样,咱们俩终于熬过冬天了吧?”保尔用指头敲着玻璃窗,低声说。

心得:我每一次阅读                    这本书,都会被书中感人的情节吸引。从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天:只要有                的精神,就能像保尔一样战胜挫折,迎来春天

4.小华同学分享了名著中的故事和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。

【活动三:赞美逆行英雄——致敬伟大时代】

答诸公——一位在隔离病区工作的医生的回答

疫情突至,吾等医护虽无弓弩,亦铁血将士也,为保家国,生死相扶。

诸公问曰:“疫情汹汹而至,现已兵临城下,如之奈何?”

将士答曰:“当此时,吾军上下一心,担家国安康之任,尽医者护估之责。”

诸公问曰:“汝等凡夫俗子,厮杀于前线,何恃?”

将士答曰:“吾辈以持,以恒,以坚,以定,以慷慨赴之,无负使命,无负时代。”

5.《答诸公》一文在微信朋友圈里被广泛转载,小智等同学纷纷点赞、评论,表达对逆行英雄的敬意。你也分享了自己的评论。

小智的评论:大疫当前,在没有硝烟的战场护佑生命,你们是时代的英雄。

我的评论:                                

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组卷:114次
难度:中等
知识点:综合性学习
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2.

阅读下面的材料,完成第6~7题。

鸟儿从不担心脚下的树枝

一个年轻人希望在社会上有一番作为,可是,他总是畏首畏尾,生怕遭受失败,得不偿失。看着伙伴们取得了成功,他更加着急,于是跑去向苏格拉底请教。

听了年轻人的诉说,苏格拉底微微一笑,说:“我正准备出门,你既然来拜访我,不妨随我出去散散步吧。”

他们来到了一个果园。果园里有许多挂满果实的树,树上有许多正在寻食的小鸟。

苏格拉底指着树上的小鸟对年轻人说:“你看,鸟儿们在高高的枝头上跳跃,有的枝条很结实,有的却是枯枝。如果枯枝突然断裂,站在上面的鸟儿会不会随枯枝一齐掉下来?”

“当然不会!鸟儿有翅膀,它们会飞走呀。”年轻人不假思索的说。

苏格拉底赞许地点点头:“你说得对。一只站在树上的鸟儿,从来不担心树枝会断裂,因为它拥有自己的翅膀,人也应该拥有自己的翅膀。”

年轻人恍然大悟,高兴地说:“谢谢您。我懂了!”

6.文章结尾年轻人说“我懂了”,他究竟懂得了什么道理?请你用自己的话简要回答。

7.读了这篇文章,同学们展开了讨论。

小宇说:“我认为要想拥有自己的规移。必须付出足够的努力。”

小雯说:“我认为尝试很重要,不在天空中飞翔,怎么能拥有自己的翅膀。”

小美说:“善于反思,从每次经历中吸取经验和教训,就可以拥有自己的翅膀。”

请围绕“如何拥有自己的翅膀”这个话题写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。

写作提示:①可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;②不少于100字。

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组卷:150次
难度:中等
知识点:综合性学习
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3.

诗文佳作脍炙人口,名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文,完成第8~11题。

8.读准字音,是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。

1)芳草萋鹦鹉洲                        

2)云归而岩穴暝                        

9.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是()

A.之者谁                鼎鼎

B.若夫日出而林霏          豁然

C.野芳而幽香              整装待

D.而往              思暮想

10.完成下列语句的翻译。

1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

翻译:山势回环,路也跟着转弯,                                      

2)风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

翻译:天高气爽,霜色洁白,                ,这是山中的四季景色。

11.比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。

选文

黄鹤楼

醉翁亭记(节选)

关键词选取

内容概括

描写了时任登黄鹤楼的所见所想,抒发了吊古伤今之情,表达了思乡的愁绪。

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难度:中等
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4.

阅读下面的材料,完成第16题。

16.班级召开“冲出舒适区·人生更精彩”主题班会,你收集并整理了以上材料。

1)为使本次班会开得更有效,班级组织了一汉“心理状态自我评价”问卷调查,调查结果如下图所示。请简要概括你从图中得出的结论。

2)班会上有同学表示,自己一想到考试就紧张,担心考不好,总是处于焦虑状态。请阅读材料一,给他提一条摆脱恐慌的建议。

3)班会的讨论环节中,同学们畅所欲言:有的同学满足于待在舒适区,有的同学想要冲出舒适区,却苦于没有好办法。针对以上两种现象,你准备即席讲话,请把你要说的话写下来。

写作提示:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100

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组卷:113次
难度:中等
知识点:综合性学习
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三、文言文阅读(共1题)
1.

匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人资给以书,遂成大学,衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人颐和。”鼎,衡小名也,时人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者,街从之与语质疑。邑人挫服倒履而去。衡追之曰:“先生留听,更理前论。”邑人曰:“穷矣。”遂去不返。

(选自《西京杂记》。有改编)

注释:①不逮:指烛光透不过来。②大学:很有学问的人。③解人顾(yí):让人欢笑。④木(jī):有齿或无齿的木底鞋。⑤更理前论:再把前面说的梳理一番。

12.古时没有标点符号,称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。(标3处)

13.文中两处写到他人佩服匡衡的具体行为:“时人”的行为是“为之语”,“邑人”的行为是“                      ”,他们的行为侧面衬托了匡衡的                         

【答案】
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组卷:127次
难度:中等
知识点:散文类
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四、现代文阅读(共1题)
1.

阅读下面的选文,完成第15题。

进城

山伯这辈子,去过一次县城,唯一的一次。

那天早上,跟往常一样,鸡叫第四遍的时候,山伯就起床了。一般情况下,张牙舞爪洗下脸,咕咕咚咚灌一碗水,一边啃着馍一边就下地了。可那天山伯一边往外走一边说:“今儿个到县城一趟。”

在灶台前忙碌的山娘愣了一下,撵出门外,瞅着山伯朦胧的轮廊,嘟囔道:“麦还没割完呢。”

“丢不了。”山伯头也不回,闷声闷气地丢过来一句。“麦都焦了。”山娘还不死心。庄稼人,土地就是他们的命。“值个啥?!”山伯走得执着,匆忙。山娘又叫道:“你没进过城,认识路?”“鼻子下边就是路!”山伯的话硬硬的,不容置疑。

望着山伯的身影消失在弯弯的山道上,山娘轻轻叹息一声。昨夜里他就烙饼似的翻来覆去没睡踏实,有啥关紧事?咋不吱声呢?去城里干啥?城里跟他们唯一有牵连的就是他们的儿子山子。

两年前,县里建铝厂,在全县范围内物色工人,山子有幸被选中。上班第一天,山子要赶镇里的班车,天不亮就上路了。山伯提出送他一程,山子说成啥也不让,到最后山伯也没有送成。

按照惯例,昨天是山子休班回家的日子,结果,山子没有回来,难道是因为这个?听山子说,铝厂在县城边上的一个乡,他要转好几趟公共汽车才能到单位。农闲时节,老头子曾想带着她到山子工作的地方看看,一想到复杂的路线,就打了退堂鼓。他今天是咋了?真的是去找山子?他会不会途路?

后半晌的的时候,山子回来了,一个人。山娘诧异地问:“没见到你爹?”山子一愣,不高兴地说:

“他去干啥?我没见。”看到山子的反应,山娘哼哼唧唧的,不敢多说。山子说:“他哈时间去的?”山娘说:“一大早就去了。”山子黑着脸说:“我一大早就从厂里回来了。真是的,不嫌丢人!”山娘想数叨儿子两句,张了张嘴还是把话咽了回去。她明白,老伴弯腰驼背,走路不利索,形象不雅观,山子是嫌弃山伯到单位给他丢脸了

等到了天黑,山伯才一身疲惫地回来。看到山子,他不自然一笑,低眉顺眼地说:“我摸到你们厂,他们说你回家来了。”看到山伯蓬头垢面的样子,穿的衣服也分辩不出颜色,山子的火气一下子上来了,气呼呼地说:“你去干啥?没事就不能在家歌着?”山娘不满地瞅了山子一眼。山伯嗫嚅着说:“昨个儿我听说公路上发生了车祸,一辆货车撞到了一辆公共汽车上,死伤了好几个人…我怕你回家搭乘那辆公共汽车………吓得我一夜没睡。阿弥陀佛,没事就好。”

山娘这才知道老头子去找山子的真正原委。事后,山伯对她说:“给你说了有啥用?让你也跟着担心?”

结尾一:多年后,等到山子理解到父母那满满的爱、暖暖的爱时,这时候,别说孝顺他们,连对他们说声对不起的机会都没有了,因为他们已经藏在了坟里边,似乎依然害怕年少不懂事的山子。

结尾二:多年后,山伯已经去世,山子将山娘接到城里。山娘总会在夜晚看着山伯的照片出神。而山子总是理怨自己当初没有早点接山伯进城,现在连弥补的机会都没有了。每到此时,山娘都会说同样的一句话:“我进城,就是你爸也进城了。

(作者:候发山;选自《微型小说选刊》。有改编)

15.学校《文苑》杂志推出了“文学作品大家赏”栏目,本期赏读的是小说《进城》。

1)“照应”是文章的结构技巧,常见的种类有伏笔照应、首尾照应、文题照应等。这篇小说有两个不同的结尾,通读全文后你认为哪个结尾更能体现照应这一结构技巧?请谈谈你的看法和理由。(不少于50字)

2)“文学作品大家赏”栏目邀请你作为特约撰稿人,给这篇小说写一段赏析性文字,请完成这个任务。

写作提示:①首先说明你赏析的文本是由哪个结尾构成的;②从人物形象、主题思想、语言表达方面任选一个角度来赏析;③结合文章内容;④不少于100

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组卷:165次
难度:中等
知识点:现代文学类文本阅读
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五、作文(共1题)
1.

绽放的不止是花儿,一次成功,一缕微笑,一份情谊.………生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放;深藏的往往是珍宝,一个建功立业的宏愿,一份未表达的谢意,一个独属于你的小秘密……生活中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西,藏着就好;有些东西,在那一刻绽放。

请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。

题目一:那一刻的绽放       题目二:藏在心底的             

写作提示:①除诗歌外。文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁;④如果选择题目二,请务必先补全题目。

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组卷:174次
难度:中等
知识点:命题作文
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试卷统计
试题总数:
10
总体难度:
中等
题型统计
大题类型
题目数
占比
填空题
3
30.0%
语言表达
4
40.0%
文言文阅读
1
10.0%
现代文阅读
1
10.0%
作文
1
10.0%
知识点统计
知识点
题目数
占比
书写规范
1
10.0%
2
20.0%
综合性学习
4
40.0%
散文类
1
10.0%
现代文学类文本阅读
1
10.0%
命题作文
1
10.0%
版权提示
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