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福建省三明市宁化县2020届九年级上学期期中考试语文试题含答案.doc
年级:初中
难度:偏难
更新时间:2020-11-02
下载:187次
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一、名句默写(共1题)
1.

补写出下列句子中的空缺部分

1)闲来垂钓碧溪上,                      。(李白《行路难》其一)

2)今日听君歌一曲,                  。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3                   ,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)

4                 ,天与云与山与水,上下一白(张岱《湖心亭看雪》)

5)其西南诸峰,                       ,琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)

6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“                                 ”两句写狂风停止之后,云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

7)有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头.明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:                               

【答案】

1)忽复乘舟梦日边

2)暂凭杯酒长精神

3)满面尘灰烟火色 

4)雾凇沆砀 

5)林壑尤美,望之蔚然而深秀者

6)俄顷风定云墨色  秋天漠漠向昏黑

7)但愿人长久,千里共婵娟

组卷:144次
难度:中等
知识点:
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二、选择题(共1题)
1.

下列句中没有语病的一项是(    

A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。

B.以“创新发展,数说未来”为主题的2019中国国际大数据产业博览会526日在贵阳开幕,有59个国家约450多家企业参加了本次大会。

C. 市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

D.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。

【答案】

C

组卷:100次
难度:中等
知识点:病句辨析
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三、填空题(共2题)
1.

阅读下面的文字,按要求作答

从珠海景色最美的滨海道路——情侣路向东远眺,全长55公里的港珠澳大桥宛若蛟龙,    A. wān  B. wǎn)蜒腾跃于一碧万顷的海面上。这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是综合建设难度最大、最具挑战性的超级工程;在       A.风大浪急  B.惊涛骇浪)的外海搭建使用寿命120年的钢铁巨桥、在海底40多米深处建造最长的沉管隧道、穿越30万吨级航道和白海豚保护区的施工现场……可以说,每一项挑战都         A.空前绝后B.前所未有)。从上空俯kàn       A.  B.瞰)港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,          ,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。

1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)

                                       

2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)

                         

3)下列填入文中丙处横线的语句,衔接最恰当的一项是(   

A.小岛像蚝贝一样连接两端

B.两端的小岛连接在一起,状似蚝贝

C.连接两端的小岛状似蚝贝

D. 两端的小岛像蚝贝一样连接起来

【答案】

1)① A B 2)甲.A   乙.B3C

组卷:147次
难度:中等
知识点:字音
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2.

根据提示填空

1)《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉“     ”平生绝学。

2)“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指           ,被人称为         

【答案】

1)武松(2)宋江  及时雨

组卷:143次
难度:中等
知识点:小说
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四、语言表达(共2题)
1.

阅读下面诗歌,完成4——5题。

送友人  李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

4.下面对诗歌的理解和分析不恰当的一项是(     

A.首联动静结合,“横”字写出了青山的静,“绕”字写出了白水的动。

B.“孤蓬万里征”中诗人用随风飘转的蓬草比喻即将孤身远行的友人。

C.“挥手自兹去”写的是既然离别已经成了定局,就用潇洒挥手来对待。

D. “萧萧班马鸣”犹作离别之声,衬托了离情别绪。

5.“浮云游子意,落日故人情”是千古名句,请作简要赏析。

                                                                                     

【答案】

4.3分)C

5.3分)对偶工整;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。

组卷:136次
难度:中等
知识点:
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2.

阅读下面《水浒传》中的三处语言描写:

①口称道:“端的想杀柴进,天幸今日甚风吹得到此,大慰平生渴仰之念,多幸!多幸!”

②问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”③鲁智深道:“久闻阿哥大名,无缘不曾拜会,今日且喜认得阿哥。”

上面语言描写分别是柴进、李逵、鲁智深三人先后见到宋江说的话,三人的话显示出各自怎样的性格特点?请分别简析。

                                                                                         

【答案】

①柴进是贵公子,温文尔雅,说话自然是文诌诌的。②李逵是鲁莽汉子,说话粗俗,憨直。③鲁达的话则既符合他的和尚身份,又显示出粗豪爽直的性格。

组卷:189次
难度:中等
知识点:小说
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五、文言文阅读(共1题)
1.

阅读下面文言文,完成6——9

文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。

韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩文侯应之亦然二国皆怒而去已而知文侯以讲于已也皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。

使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。

(选自《资治通鉴》)

【注】①文侯:魏国君主。②适:到……去。③虞:古代管理山泽的官。④中山:中山国。⑤击:文侯的儿子魏击。⑥任座:人名。

6.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是(   

A.赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦然二国皆怒而去已/而知文侯以讲于己/也皆朝于魏

B.赵借师于魏/以伐韩文侯应之亦然/二国皆怒而去已/而知文侯以讲于己/也皆朝于魏。

C.赵借师于魏以伐韩/文侯应之亦然/二国皆怒而去/己而知文侯以讲于己也/皆朝于魏。

D.赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦然二国皆怒而去/已而知文侯以讲于己/也皆朝于魏。

7.解释下列加点词在文中的意思

1)文侯应之亦                  2)皆于魏                                  

3之,以封其子击              4)使翟璜召任座而                

8.用现代汉语翻译文中划线的句子。

1)臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。

                                                                                                            

(2)吾与虞人期猎,虽乐,岂可无会期哉!

                                                                               

9.读了上文以后,你觉得魏文侯具有怎样的性格特点?请简要概括 

                                                                                                                                                                                                                                  

【答案】

6.3分)C

7.4分)(1)这样(2)拜见、朝拜。(3)战胜、攻破(4)通“返”,返回

8.(5分)

1)我听说君王仁义臣下就正直,刚才任座的话坦率直爽,我因此知道您仁义。

2)我事先与管理山林的人约好打猎,饮酒虽然快乐,但怎能失约呢?

9.4分)信守诺言,能搞好与邻国的关系,善于接受臣下的意见。(答对一点给1分,两点给2分,三点给4分)

组卷:126次
难度:中等
知识点:历史事件类
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六、现代文阅读(共3题)
1.

阅读下面的文字,完成下列小题。

你的指尖是我一生的温暖

韩逸萌

①儿时的记忆里,奶奶的手有一种神奇的魔力。

②想起奶奶的手,恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代,在那个并不富足的家庭里,我(奶奶的孙女)的童年却充满着香甜酥脆的回忆。

③暮春时节的榆钱,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶,我像捉小鱼一样吞下,奶奶说,吃了榆钱,一生富足。初夏的傍晚,浓郁的槐花香笼着整个小院,我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子,看她洗净采下的槐花,撒上盐和面粉,上锅蒸熟,晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭,煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花,令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。

④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口,漏洞的地方用白菜叶盖住,不到饭点,烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住,奶奶一边叫我小馋猫,一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫?”我奇怪。奶奶笑着说:“奶奶的皮厚啊!”那香喷喷的味道,时时想起,时时垂涎不已。

⑤奶奶的手如此灵巧呵!童年时,我是小伙伴里的孩子王,得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃,但我有奶奶缝的布老虎,张着大口,额头上用黑毛线绣着“王”字,那是我最喜欢的玩偶,高兴时才给别的小朋友抱一下。

⑥包装箱上的封条,奶奶一根根洗净攒着,攒得够多了,在一个木头盒上缠缠绕绕,一横一竖,不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致,除了自家用,还送给邻里乡亲,整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好,有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑,再编好了仍旧是送人。

⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子,奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底,小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密,“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,个个都精致。

⑧衣柜的另一个角落,塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的,上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀,花瓣层层叠叠,上面是粉紫色,下面是粉白色。我问奶奶:“我可以枕那个枕头吗?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头:“傻孩子,那是奶奶的送老衣啊!”我一直不明白什么是送老衣,后来才知道它的另一个名字叫作寿衣,那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊!所幸,一直到现在,那个枕头依旧放在角落里,始终未用。只是每次看到,我都心酸到不行,不敢想,不敢想,一想几乎要窒息。

⑨这次回家,奶奶捧着我的手,像个孩子一样说:“妮儿的手真嫩,看奶奶的手,跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我,小的时候,我总喜欢让奶奶给挠痒痒,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下,那种感觉最舒服了。

⑩第二天,我冒着四五级风,跑了三个金店,终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么!”A我不说话,我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手,这其实是一个华而不实的自我安慰。

⑪我拉过奶奶的手,给她戴上戒指,这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手,给我暖手。我自小手脚怕冷,冬天的时候,每天放学回家,第一件事就是跑到奶奶身边,奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来,我的心也暖和起来。B那种温馨是我一生难忘的。奶奶,你的指尖是我一生的温暖,可不可以,让我握得久一点?

(选自《意林》,有改动)

1.下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是(  

A.文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法,“整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集,人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。

B.文中画横线A处是说“我”只是想为奶奶尽量多做点事,以此得到自我的心灵安慰,表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。

C.文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受,这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧,但与文章标题“你的指尖是我一生的温曖”没有什么关系。因此,可以认为本段离题。

D.文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心(大方)的老人。

2.品析下面两句话,分析加点词语所包含的人物情感。

1)“锉子”这个词刺痛了我。

                                                                                    

2)奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么?”

                                                                                  

3.通读全文,分析画横线B处在文中的作用。(从结构和内容两方面分析)

                                                                                 

4.文章用“你的指尖是我一生的温曖”为题目,有何妙处?

                                                                                 

【答案】

1C

2.(1)为奶奶的苍老感到伤悲、痛苦,表现了“我”对奶奶的爱。

2)假装发怒,是奶奶对孙女懂得关爱老人的欣慰和感受幸福的高兴之情。

3.结构上:收束全文,首尾呼应,照应开头。(答出“首尾呼应”即可)

内容上:点明了文章的中心,表达了“我”对奶奶的感激之情,也表达了“我”希望奶奶健康长寿的美好愿望。

4.(1)奶奶的手是全文的行文线索,文章写了奶奶用手给“我”准备食物、给“我”缝制玩具、为“我”挠痒痒,奶奶的手指尖是“我”情感的生发点(答“奶奶的手是全文的行文线索”和“奶奶的手指尖是‘我’情感的生发点”中任意一句即可)。(2)以小见大(化大为小),使取材集中,立意更鲜明。(3)表达了文章主旨,表现了“我”对奶奶的感激之情。(4)语言表达生动形象,富有文采。(写对三点、意对即可)

组卷:123次
难度:中等
知识点:现代文学类文本阅读
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2.

阅读下面文字,完成14——16题。

读书是一个人成长的重要途径

①读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样,但循序渐进是最基本的方法。

②任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说: “一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”读书如果违背了循序渐进的规律。急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会因噎废食。数学家华罗庚也说: “学习上切忌好高骛远,急于求成。学得不扎实,你想来得快些,结果反倒慢了。”可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的,起点都是基础知识。循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的,因此,读书就要从基础知识开始。杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起,杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起,杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。他们都是在起点就打下了坚实的基础,才会不断提高,有了后来的成就。这充分说明打好基础,循序渐进,才会取得好的结果。

④在循序渐进的阅读中,随着对内容理解的不断加深,人们会产生更深入的思考,因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。南宋哲学家朱熹曾说“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”,这是他对自己续书经验的总结。他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段,反复阅读,出口成诵,进而不断思考,融会贯通,最终形成自己的思想。正是这样,他才成为伟大的哲学家。

⑤青年人读书欲望很强,读书劲头很大,这是可喜的现象。但有些人读书贪多求快,“在空中起跳”,忽视打好扎实的基础,违背了循序渐进的规律,结果收效甚微。因此,一个人只有掌握了正确的读书方法,才能日益精进。

14.阅读全文,判断下列说法,不正确的一项是 (      

A.第②段分别引用陆清献和华罗庚的话,来充分论证本段的观点。

B.第③段论述的重点是:任何学科知识体系的起点都是基础知识。

C.第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入,据此提出观点,再用朱熹的言行做证明。

15.上面的文字告诉我们的一个道理是                      。(限 12 个字以内)

16.下面是《论语》中关于学习的两则语录,哪一则有助于你理解上面的文字?请简要说明理由。

①子曰: “温故而知新,可以为师矣。”②子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。”

                                                                                       

【答案】

14.3分)B

15.3分)读书需要循序渐进

16.6分) 示例一:我认为第一句话有助于理解上面的文字。“温故而知新,可以为师矣”意思是在温习旧知识时,能有新体会、新发现、就可以当老师了。这一点与文章的中心论点“读书需要循序渐进”相符合。温习旧知识的过程,随着理解的加深,就会产生更深入的思考,因此,循序渐进的阅读有助于读书者的进步,与原文论点表述一致,所以我认为第一句话有助你理解上面的文字。

示例二:我认为第二句话有助于理解上面的文字,学而不思则罔,思而不学则殆意思是孔子说:只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。这一观点与文章中心论点读书需要循序渐进相符合,在循序渐进的阅读的过程中才可以达成在不断学习的同时不断思考所学习的内容,也就保证了我們的阅读是有收获的,反之如果违背了循序渐进的规律,就会囫囵吞枣,导致阅读没有收获,所以我认为第二句更有助于理解文章。

(注:能够自圆其说即可)

组卷:177次
难度:中等
知识点:论述类文本阅读
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3.

阅读下面材料,完成下列小题。

扫码风行,你还花“钱”吗?

近年来,无论是我国还是世界各地,“扫码支付”现象已经十分普遍。但是不论是我国还是世界各地,“扫码支付”的发展和普及依然有所不同。能够确定的是,这种“非现金支付”的方式已经引起了全社会各界人士的关注和思考。

【社会现象】

很多人调侃,手机支付发展太过迅猛,有两类群体深受打击,一是乞丐。以前出门很多人都会备点零钱,当看到路上的乞丐,产生怜悯之心时,便会顺手将口袋中的零钱给乞丐。可是现在很多人随身都不带现金。二是小偷。人们不带钱包,小偷就无钱可偷;改偷手机吧,一个个走到哪儿都机不离手,哪有下手机会啊!可见,在日常生活中,花“钱”不用现金是再普通不过的事。

虽然“扫一扫”“刷一刷”发展越来越快,但仍有不少人习惯买东西付款时花“钱”。郝阿姨说,孩子多次教她用手机支付,但她都记不住操作,听了那么多被盗刷的新闻,自己担心上当受骗,还是感觉用现金安全。“尤其是逢年过节的时候,作为一种传统习俗,取点新钞票,包个现金大红包给孩子更喜庆,更能表达心意。” 像郝阿姨这样的老年人,以及一些对新技术还不熟悉的人,觉得移动支付的操作方法还很复杂,相比传统看得见、摸得着的现金,只是账户数字的变化让他们缺乏安全感。

【专家分析】

“现金支付与非现金支付,其实各有利弊。”中国人民大学重阳金融研究院高级研究员董希淼认为,现金不依赖于任何介质,不同于刷卡需要POS机、手机支付需要网络,现金使用起来更简单便捷。从现实情况看,还有不少人依赖现金支付,对一些中老年人以及农村或偏远地区的消费者来说,现金支付仍将是重要的支付方式。同时不可否认,现金在印制、运输、存储等方面与非现金支付相比确有其劣势。

如今,不少人会遇到这种情况:买东西付款时,扫微信或支付宝经常会有优惠,但用现金基本上什么活动都没有,甚至还会有一些商贩直接明确表示“拒收现金”。中央财经大学银行业研究中心主任郭田勇认为,根据相关规定,现金是合法货币,商家不能强行要求消费者只能用某种支付方式,否则就是触犯法律的行为。

【图表分析】

 

【国际动态】

北欧地区是无现金社会建设的先行者,瑞典、丹麦、芬兰是全球对现金依赖最低的国家。2015年,在这三个国家的零售消费交易中,只有6%通过现金结付,而在美国,这一数字为47%。除北欧地区外,欧洲其他国家也出现了现金使用频率下降的趋势。英国自1988年以来,现金支付的比率下降了14个百分点。

亚洲地区新加坡政府曾在2001年明确提出发展电子货币的最高目标,即建立“无现金社会”。印度莫迪政府2016年底发布著名的“废钞令”,规定在2017331日后,正式废止旧版500卢比和1000卢比纸币。日本部分移动运营商也开发出了“手机钱包”,只要上传个人资料后就可使用,目前主要用于便利店和购买电车票。至于其他国家和地区,如澳大利亚储备银行2017年计划推出新支付平台(NPP),旨在继续推动澳洲无现金社会建设。而美国,现金交易仍在日常支付中占据较大比重,移动支付发展较缓慢。2013年的美联储数据显示,美国人逾四分之一的付账方式仍然是现金,并且国内民众中始终存在一股拒绝无现金社会的强大力量。

可见,世界建设无现金社会的步伐日益加快,尤其以北欧、新加坡等地区为先。这些地区有几个共通之处,一是经济水平高,人均GDP和国民收入位居世界前列,国内消费欲望旺盛;二是国土面积不大,城乡差异、国内地区间差异较小,推行政策阻力较低;三是国民受教育程度高,接受新事物的能力强;四是政府推动相关政策的颁布与实施,行政阻力、法律阻力较小。  

1.下列说法符合原文意思的一项是(    )

A.通过写乞丐和小偷的事例,说明只要以后都是“非现金支付”,那么这两类人将会消失。

B.研究员董希淼认为现金与非现金支付各有利弊,可推断这两种支付方式目前都有存在价值。

C.从【图表分析】可发现,移动支付安全隐患种类多,危害大,不利于移动支付的可持续发展。

D.对于“非现金支付”发展速度,欧美国家比亚洲国家发展地更加迅速,且更加有体系化。

2.王奶奶在便利超市买了2罐牛奶,给了店家100元的纸币,店家借口说没钱找零,要求王奶奶扫码支付。请你结合上文,为王奶奶提供解决方案并说明理由。

                                                                                           

3.阅读上文后,请结合相关内容,为我国“非现金支付”的合理发展提出建议,不少于2条。

                                                                                            

【答案】

1.B

2.因为根据相关规定,现金是合法货币,商家不能强行要求消费者只能用某种支付方式,否则这是触犯法律的行为。因此,店家没有理由拒收现金,可以通过互换零钱等方式,找零给王奶奶。

3.加强科技研究,减少非现金支付存在于内外部的风险隐患;加强宣传和服务,帮助老年人和边远地区了解如何使用非现金支付,消除顾虑;政府颁布相关政策,并完善相关的法律法规。

组卷:118次
难度:中等
知识点:现代文学类文本阅读
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七、作文(共1题)
1.

阅读下面文字,按要求作文。

生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”……“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有________真好”为题写一篇记叙文。

要求:将题目补充完整后再写作。字数不少于600字。文中不出现真实的地名、人名、班名。字体工整,卷面整洁。

【答案】

组卷:127次
难度:中等
知识点:命题作文
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试卷统计
试题总数:
11
总体难度:
偏难
题型统计
大题类型
题目数
占比
名句默写
1
9.09%
选择题
1
9.09%
填空题
2
18.18%
语言表达
2
18.18%
文言文阅读
1
9.09%
现代文阅读
3
27.27%
作文
1
9.09%
知识点统计
知识点
题目数
占比
2
18.18%
病句辨析
1
9.09%
字音
1
9.09%
历史事件类
1
9.09%
现代文学类文本阅读
2
18.18%
论述类文本阅读
1
9.09%
小说
2
18.18%
命题作文
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