初中语文2021年专题考点——字音字形字义（1）综合训练题【含详解】
年级：初中
难度：中等
更新时间：2020-12-10
下载：105次
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一、选择题（共89题）
1.
下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．赫然(hè) 校补(xiào) 衙门(yá) 气冲斗牛(dòu)
B．窥探(ɡuī) 硕果(shuò) 卓越(zhuó) 潜心贯注(qián)
C．独裁(cái) 衰微(shuāi) 迭起(dié) 慷慨淋漓(kǎi)
D．弥高(mí) 一剂(jì) 深宵(xiāo) 锲而不舍(qì)
【答案】
C
【详解】
A.校补(jiào)；气冲斗牛(dǒu)；
B.窥探(kuī) ；
D.锲而不舍(qiè)；
故选C。
组卷：138次
难度：中等
知识点：字音
2.
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A．元勋（xūn） 抹杀（mó） 目不窥园（kuī）
B．卓越（zhuō） 疙瘩（gē） 锲而不舍（qiè）
C．调羹（gēng） 揩油（kǎi） 沥尽心血（lì）
D．迭起（dié） 校对（jiào） 气冲斗牛（dǒu）
【答案】
D
【解析】
A.抹杀（mǒ）。
B.卓越（zhuó）。
C.揩油（kāi）。
故选D。
组卷：119次
难度：中等
知识点：字音
3.
下列词语在加点字注音无误的一项是（ ）
A．诘问(jí ) 粗拙(zhuō ) 取缔( dì ) 絮说(xù )
B．伛着(yǔ ) 滞笨(zhì ) 胯骨(kuà ) 晌午(xiǎng)
C．门槛(kǎn) 尴尬(gān) 攥着(zuàn ) 自矜(jīn)
D．烦躁(zào) 震悚(sǒng ) 针灸(zhì) 憎恶(zēng)
【答案】
C
【解析】
A.诘问(jié )；B.晌午(shǎng)；D.针灸( jiǔ)。
组卷：124次
难度：基础
知识点：字音
4.
下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．酝酿（niànɡ） 贮蓄（zhù） 粗犷（kuànɡ） 澄清（dènɡ）
B．花苞（bāo） 嘹亮（liáo） 应和（yìnɡ） 黄晕（yùn）
C．莅临（wèi） 看护（kàn） 抖擞（shù） 卖弄（nònɡ）
D．朗润（rùn） 婉转（zhuǎn） 水藻（zào） 静谧（mì）
【答案】
B
【详解】
本题考查字音，要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意，此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。A项，“犷”读作（guǎng），“澄”读作（chéng）。B项正确。 C项，“莅”读作（lì）；“看”读作（kān）；“抖”读作（sǒu）。 D项，“藻”读作（zǎo）。所以答案为B项。
组卷：146次
难度：中等
知识点：字音
5.
下列词语中加点字的注音全对的一组是（ ）
A．朗润（rùn） 应和（hé） 着落（zháo） 分歧（qí）
B．贮蓄（zhù） 粗犷（kuàng） 静谧（bì） 絮叨（dāo）
C．澄清（dèng） 霎时（chà） 吝啬（sè） 徘徊（huí）
D．憔悴（cuì） 匿笑（nì） 祷告（dǎo） 侍弄（shì）
【答案】
D
【解析】
A.应和（hè），着落（zhuó）。
B.粗犷（guǎng），静谧（mì）。
C.澄清（chéng）， 霎时（shà），徘徊（huái）。
故选D。
组卷：105次
难度：基础
知识点：字音
6.
下列各组中加点字的注音无误的一项是( )
A．桕树(jiù) 凫水(fú) 蕴藻(yùn) 不惮(dàn)
B．怠慢(dài) 潺潺(chán) 行辈(xíng) 家眷(juàn)
C．旺相(xiàng) 弥散(mí) 纠葛(jiū) 撺掇(chuān)
D．归省(shěng) 喝采(hè) 舟楫(jí) 漂渺(miǎo)
【答案】
A
【解析】
B项有误，“行”应读“háng”；C项有误，“撺”应读“cuān”；D项有误，“省”应读“xǐng”。故选A。
组卷：169次
难度：容易
知识点：字音
7.
下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A．哺育(bǔ) 祈祷(qǐ) 哽住(gěng) 山涧(jiàn)
B．怪诞(dàn) 机杼(shū) 可汗(kě) 诧异(chà)
C．云鬓(bìn) 浊流(zhuó) 气魄(pò) 惩罚(chěng)
D．肃静(sù) 污秽(huì) 亘古(gèn) 胡骑(jì)
【答案】
D
【解析】
A项中“祈”应读qí；B项中“杼”应读zhù，“可”应读kè；C项中“惩”应读chéng。
组卷：121次
难度：基础
知识点：字音
8.
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A．机杼(zhù) 朔气(shuò) 复唧唧(jī)
B．可汗(hán) 鞍鞯(jiān) 鸣溅溅(jiàn)
C．燕山(yàn) 金柝(tuò) 理云鬓(bìn)
D．胡骑(qí) 戎机(rónɡ) 傍地走(bànɡ)
【答案】
A
【解析】试题分析：B鸣溅溅(jiān)。C燕山(yān)。D胡骑(qì)。
组卷：187次
难度：中等
知识点：字音
9.
下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )
A．萦带(yíng) 殷红(yān) 草率(shuài) 兀兀穷年(wù)
B．涉猎(shè) 迭起(dié) 校对(xiào) 当之无愧(kuì)
C．彷徨(páng) 选聘(pìn) 赫然(hè) 锲而不舍(qì)
D．迭起(dié) 署名(shǔ) 澎湃(pài) 深恶痛绝(è)
【答案】
A
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A.正确；B.校—jiào；C.锲—qiè；D.恶—wù。
组卷：150次
难度：容易
知识点：字音
10.
下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A．翘首(qiáo) 要塞(sài) 气氛(fēn) 殚精竭虑(dān)
B．湛蓝(zhàn) 紧绷(bēng) 桅杆(wēi) 眼花缭乱(liáo)
C．督战(dū) 颁发(bān) 溃退(kuì) 悄然不惊(qiāo)
D．歼灭(jiān) 镌刻(juān) 凌空(líng) 屏息敛声(píng)
【答案】
A
【详解】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B.桅—wéi；C.悄—qiǎo；D.屏—bǐng。
组卷：122次
难度：中等
知识点：字音
11.
下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．畸形（jī） 绯红（fěi） 匿名（nì） 深恶痛疾（wù）
B．诘责（jié） 慰勉（miǎn） 不辍（zhuì） 杳无消息（yǎo）
C．佃户（diàn） 锃亮（zèng） 盎然（àng） 颔首低眉（hán）
D．酒肆（sì） 炽热（chì） 摹画（mó） 雷霆万钧（jūn）
【答案】
D
【解析】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A绯红（fēi）。B不辍（chuò）。C颔首低眉（hàn）。
组卷：165次
难度：中等
知识点：字音
12.
下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．龟裂（jūn） 农谚（yàn） 迁徙（xǐ） 销声匿迹（nì）
B．腐蚀（shí） 缄默（xián） 两栖（qī） 风雪载途（zài）
C．褶皱（zhě） 咀嚼（jué） 雾霭（ǎi） 追本溯源（sù）
D．凋零（diāo） 瑕疵（cī） 狩猎（shòu） 草长莺飞（zhǎnɡ）
【答案】
B
【解析】
B.有误，缄默，“缄”应读作jiān。
故选B。
组卷：135次
难度：容易
知识点：字音
13.
下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．莅（lì）临 遒劲（jìng） 咄（duō）咄逼人 强（qiáng）词夺理
B．惩（chěng）罚 狭隘（ài） 坦荡如砥（dǐ） 衣衫褴褛（lǚ）
C．鲜腴（yú） 贮（chǔ）蓄 矫（jiǎo）揉造作 哄（hōng）堂大笑
D．祈（qí）祷 宽宥（yòu） 前仆（pū）后继 摩肩接踵（zhǒng）
【答案】
D
【详解】
A.有误，“强词夺理”的“强”应读为“qiǎng”；
B.有误，“惩罚”的“惩”应读为“chéng”；
C.有误，“贮蓄”的“贮”应为“zhù”；
D.正确。
据此，答案为D。
组卷：181次
难度：中等
知识点：字音
14.
下列加点字注音有误的一项是( )
A．俨然(yǎn) 箬篷(ruò) 魅力(mèi) 器皿(mǐn)
B．窈窕(yòu) 垂髫(tiáo) 造诣(zhí) 蒹葭(jiā)
C．好逑(qiú) 溯洄(huí) 悄怆(chuàng) 雎鸠(jū)
D．豁然(huò) 怡然(yí) 篆文(zhuàn) 荇菜(xìnɡ)
【答案】
B
【解析】
B. 窈窕(yǎo)、造诣(yì)。故选B。
组卷：198次
难度：容易
知识点：字音
15.
下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．陋室（lòu） 噫（yī） 苔痕（tāi）
B．鸿儒（hóng） 濯（zhuó） 鲜有闻（xiān）
C．蕃（fān） 清涟（lián） 亵玩（xiè）
D．案牍（dú） 淤泥（yū） 德馨（xīn）
【答案】
D
【解析】
A. 苔tāi——tái；
B. 鲜xiān——xiǎn；
C. 蕃fān——fán；
故选D。
组卷：181次
难度：基础
知识点：字音
16.
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．俨然(yǎn) 溯洄(shù) 皿(mǐn) 豁然开朗(huò)
B．垂髫(tiáo) 佁然(yǐ) 箬篷(ruò) 袒胸露乳(tǎn)
C．窈窕(tiǎo) 阡陌(xiān) 参差(cī) 辗转反侧(zhǎn)
D．俶尔(chù) 好逑(qiú) 篆章(zhuàn) 落英缤纷(bīng)
【答案】
B
【解析】
A. 溯洄sù；C. 阡陌qiān；D. 落英缤纷bīn。故选B。
组卷：165次
难度：容易
知识点：字音
17.
下列加着重号的词语注音有误的一项是( )
A．疮疤(chuāng) 书斋(zhāi) 镶嵌(qiàn) 肿胀(zhàng)
B．愧怍(zuò) 门框(kuāng) 惶恐(huáng) 哀悼(diào)
C．憎恶(zēng) 诘问(jié) 取缔(dì) 滞笨(zhì)
D．门槛(kǎn) 晌午(shǎng) 膝盖(xī) 塌败(tā)
【答案】
B
【详解】
B.加着重号的词语注音有误。改为：门框(kuàng)；哀悼（dào）故选B。
组卷：118次
难度：基础
知识点：字音
18.
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A．殷勤/殷红 咀嚼/咬文嚼字 风调雨顺/南腔北调
B．儒雅/懦弱 侍奉/恃才傲物 咄咄逼人/相形见绌
C．卡片/关卡 屏障/屏气凝神 置之度外/度日如年
D．譬如/偏僻 栅栏/姗姗来迟 前仆后继/赴汤蹈火
【答案】
A
【解析】
本题考查学生对多音字、形近字的把握。A.殷勤（yīn）/殷红（yān）、咀嚼（jué）/咬文嚼字（jiáo）、风调雨顺（tiáo）/南腔北调（diào）；B.儒雅（rú）/懦弱（nuò）、侍奉（shì）/恃才傲物（shì）、 咄咄逼人（duō）/相形见绌（chù）；C.卡片（kǎ）/关卡（qiǎ）、屏障（zhàng）/屏气凝神（bǐng）、 置之度外（dù）/度日如年（dù）；D. 譬如（pì）/偏僻（pì）、栅栏（zhà）/姗姗来迟、（shān）前仆后继（pū）/赴汤蹈火（fù）。A项每对读音都不同，故选A。
组卷：166次
难度：偏难
知识点：字音
19.
下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．翩然（piān） 龟裂（jūn） 农谚（yán） 销声匿迹（nì）
B．劫难（jié） 蟾蜍（chán） 褶皱（zhě） 风雪载途（zài）
C．缄默（jiǎn） 狩猎（shòu） 山麓（lù） 海枯石烂（làn）
D．赌注（dǔ） 砂砾（lì） 腐蚀（shí） 鸟臀目（diàn）
【答案】
B
【详解】
A.“谚”应读yàn；
C.“缄”应读jiān；
D.“臀”应读tún。
故选B。
组卷：156次
难度：基础
知识点：字音
20.
下列加点字的注音有误的一项是( )
A．炽热(chì) 怏怏不乐(yàng) 轮廓(kuò) 毛骨悚然(sǒng)
B．步履(lǚ) 姗姗来迟(shān) 抖动(dǒu) 海市蜃楼(chén)
C．凛冽(lǐn) 忧心忡忡(chōng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈(xiè)
D．俯瞰(kàn) 白雪皑皑(ái) 羸弱(léi) 踉踉跄跄(liàng)
【答案】
B
【详解】
B项“蜃”应读“shèn”。
组卷：168次
难度：容易
知识点：字音
21.
下列加点字的注音无误的一项是（ ）
A．憔悴（jiāo） 仿膳（shàn） 分歧（qí） 唏嘘（xū）
B．匿笑（nì） 菡萏（dàn） 攲斜（qǐ） 熬过（áo）
C．霎时（shà） 沐浴（mù） 嗅觉（xiù） 徘徊（huí）
D．并蒂（dì） 莲蓬（péng） 祷告（dǎo） 粼粼（lín）
【答案】
D
【详解】
A有误，“憔悴”的准确读音“qiáo cuì”，注意“分歧”的读音。B有误，“攲斜”的读音是“qī xié”，注意“菡萏”的读音。C有误，“徘徊”的准确读音“pái huái”，注意“嗅觉”的读音。D正确，注意“祷告”的读音。
组卷：148次
难度：中等
知识点：字音
22.
下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．契约（qiè） 揽住（lǎn） 监督（dū） 悲天悯人（mǐn）
B．卸却（xiè） 赔礼（péi） 排解（pái） 如释重负（shì）
C．恩惠（huì） 缠着（chán） 循环（xún） 自投苦海（tóu）
D．坟墓（mù） 大抵（dǐ） 达观（guān） 心安理得（ān）
【答案】
A
【解析】
A. 契约（qiè）改为“qì”。
组卷：124次
难度：中等
知识点：字音
23.
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．黄晕（yùn） 花苞（bāo） 烘托（hōng） 发髻（jì）
B．静谧（mì） 高邈（miǎo） 莅临（lì） 唱和（hé）
C．粗犷（kuàng） 水藻（zǎo） 娇媚（mèi） 看护（kàn）
D．酝酿（liáng） 干涩（sè） 薄雪（bó） 竦峙（sǒng）
【答案】
A
【详解】
B．“和”读作“hè”；
C．“犷”读作“guǎng”，“看”读作“kān”；
D．“酿”读作“niàng”；
故选A。
组卷：119次
难度：基础
知识点：字音
24.
下列词语中的加点字，每组读音都不相同的一项是（ ）
A．竹篾/轻蔑 别扭/告别 摔碎/草率了事
B．暮色/帷幕 妥帖/字帖 晦涩/诲人不倦
C．折损/陨落 星宿/露宿 陡峭/悄然兴起
D．契约/楔形 冶炼/陶冶 驿站/络绎不绝
【答案】
C
【解析】
A.miè，biè/bié，shuāi/shuài。
B.mù，tiē/tiè，huì。
C.sǔn/yǔn，xiù/sù，qiào/qiǎo。
D.qì/xiē，yě，yì。
故选C。
组卷：119次
难度：偏难
知识点：字音
25.
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．伫立(chù) 叱咄( chì) 褶皱( zhě) 惟妙惟肖(xiào)
B．拮据(jū) 绮丽(qǐ) 倔强(juè) 期期艾艾(ài)
C．伧俗(cāng) 哂笑(shěn) 绯闻( fěi) 鲜为人知(xiǎn)
D．荣膺(yīng) 惩戒( chéng) 柔嫩( nèn) 妄自菲薄(fěi)
【答案】
D
【解析】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A伫立(zhù)。B倔强(jué)。C绯闻( fēi)。
组卷：200次
难度：中等
知识点：字音
26.
下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．草率（shuài） 选聘（pìnɡ） 深恶痛绝（wù）
B．元勋（xūn） 薪金（xīn） 锲而不舍（qiè）
C．殷红（yīn） 秩序（zhì） 气冲斗牛（dǒu）
D．迭起（diě） 彷徨（pánɡ） 兀兀穷年（wù）
【答案】
B
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项中“聘”应读pìn；C项中“殷”应读yān；D项中“迭”应读dié。故选B。
组卷：123次
难度：容易
知识点：字音
27.
字词积累——下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A．派遣(quǎn) 坍塌(tān) 晕眩(xuàn) 拈轻怕重(zhān)
B．硬朗(yīnɡ) 狭隘(ài) 怦怦(pēnɡ) 刨根问底(bāo)
C．瞬间(xùn) 呼啸(xiāo) 鄙薄(bó) 光秃秃(tū)
D．殉职(xùn) 水渠(qú) 隐秘(mì) 漠不关心(mò)
【答案】
D
【详解】
A项，派遣(qiǎn)，拈(niān)轻怕重。B项，硬(yìng)朗，刨(páo)根问底。C项，瞬(shùn)间，呼啸(xiào)。
组卷：173次
难度：偏难
知识点：字音
28.
下列加点字的注音完全正确的一项是
A．糜子(mí) 延安(yán) 柳林铺(pù) 树梢(shāo)
B．心窝(wō) 白羊肚(dù) 油馍(mó) 脑畔(pàn)
C．肩膀(bǎng) 眼眶(kuāng) 登时(dēng) 赤卫军(chì)
D．气喘(chuǎn) 浪花(làng) 明镜(jìng) 高潮(cháo)
【答案】
D
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项正确。其他各项错误的应更正为：A项“糜”应读“méi”。B项“肚”应读“dǔ”。C项“眶”应读“kuàng”。
组卷：139次
难度：容易
知识点：字音
29.
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．投掷(zhì) 憎恶(zèng) 糟糕(zāo)
B．震悚(sǒng) 取缔(dì) 肿胀(zhàng)
C．侮辱(wǔ) 晌午(xiàng) 镶嵌(qiàn)
D．门框(kuāng) 愧怍(zuò) 惶恐(huáng)
【答案】
B
【解析】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A项，憎恶(zēng)。C项，晌午(shǎng)。D项，门框(kuàng)。
组卷：195次
难度：中等
知识点：字音
30.
下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )
A．小楷(kǎi) 彷徨(fáng) 污秽(huì) 深恶痛绝(wù)
B．哽住(gěn) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu)
C．无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎(shè) 鲜为人知(xiǎn)
D．挚友(zhì) 衰微(shuāi) 惩罚(chéng) 锲而不舍(qì)
【答案】
C
【解析】
试题分析：A项，彷(páng)徨；B项，弄(lòng)堂；D项，锲(qiè)而不舍。
组卷：174次
难度：中等
知识点：字音
31.
下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A．撺掇(cuàn) 凫水(fú) 家眷(juàn) 皎洁(jiǎo)
B．嘱咐(zhǔ) 糜子(méi) 脑畔(pàn) 屹立(qì)
C．羁绊(jī) 冗杂(rǒng) 亢奋(kàng) 晦暗(huì)
D．斡旋(ɡuǎn) 褪色(tuì) 争讼(sònɡ) 怅惘(wǎnɡ)
【答案】
C
【详解】
A.“撺”应读cuān；
B.“蓦”应读mò；“屹”应读“yì”
D.“斡”应读wò；
故选C。
组卷：137次
难度：中等
知识点：字音
32.
下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）
A．裨益（bì） 亘古（gèn） 镌刻（juān） 面面相觑（qù）
B．愠怒（wèn） 蹊跷（xī） 女工（gōng） 感人肺腑（fǔ）
C．驾驭（yù） 攒聚（zǎn） 宽宥（yóu） 熙来攘往（nǎng）
D．澎湃（péng） 竣工（jùn） 迸溅（bìng） 鲜为人知（xiān）
【答案】
A
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项中“愠”应读yùn，“蹊”应读qī。C项中“攒”应读cuán，“攘”应读rǎng。D项中“迸”应读bèng，“鲜”应读xiǎn。
组卷：196次
难度：容易
知识点：字音
33.
下列各组间语中加点字的注音无误的一项是（ ）
A．神龛（kān） 焚（fén）身 犬吠（fú） 溺（ niào ）炕
B．静穆（mù） 争讼（sòng） 磷（lín）火 斡（hàn）旋
C．幽悄（qiāo） 锵（qiāng）然 褪（tuì）色 可悯（mǐn）
D．点缀（zhuì） 燎（liáo）原 怅惘（wǎng） 骠（piào）姚
【答案】
D
【详解】
A.犬吠——fèi；
B.斡旋——wò；
C.幽悄——qiǎo；
故选D。
组卷：185次
难度：容易
知识点：字音
34.
下列词语中，加点字注音有误的一项是 （ ）
A．沐浴（mù） 熬过（áo） 菡萏（dàn）
B．姊妹（zǐ） 匿笑（nì） 嫩芽（ nèn）
C．霎时（shà） 分歧（qí） 攲斜（qī）
D．拆散（chāi） 粼粼 （lǐn） 沉寂（jì）
【答案】
D
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项注音有误。错误的应更正为：A项中“粼”应读lín。
组卷：200次
难度：容易
知识点：字音
35.
下列词语中加点字的读音有误的一项是
A．孕育(yùn)连翘(qiáo)萌发(méng)销声匿迹(nì)
B．繁衍(yǎn)差异(chā)两栖(qī)风雪载途(zài)
C．遗骸(hái)追溯(shuò)翩然(piān)五彩斑斓(lán)
D．褶皱(zhě)归咎(jiù)纬度(wěi)天衣无缝(fèng)
【答案】
C
【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。“溯”应读“sù”。
组卷：137次
难度：中等
知识点：字音
36.
下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A．诘责（jí） 和蔼（ǎi） 禁锢 鹤立鸡群
B．黝黑（yǒu） 私塾（shú） 躁热 意趣盎然
C．吹嘘（xū） 畸形（qí） 溺死 藏污纳垢
D．窒息（zhì） 炽热（chì） 愚钝 油光可鉴
【答案】
D
【详解】
A.“诘”应读“jié”；
B.“躁”应为“燥”；
C.“畸”应读“jī”。
故选D。
组卷：140次
难度：偏难
知识点：字音
37.
下列加点字的注音完全正确的一项是(
A．麂子 (jǐ) 累赘( zhuì) 修葺（qì） 悲天悯人（miǎn）
B．卸却（xiè） 契约（qiè） 案牍（dú） 香气四溢（yì）
C．德馨（xīng） 冗长（rǒng） 亵玩（xiè） 颠沛流离(diān pèi)
D．商酌 (zhuó) 撵走（niǎn） 循环（xún） 鞠躬尽瘁 ( chuì)
【答案】
A
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。B项“契约”读作“qì”；C项“德馨”读作“xīn”；D项“鞠躬尽瘁”读作“cuì”。
组卷：168次
难度：基础
知识点：字音
38.
下列加点字的音形全正确的一项是（ ）
A．憎恶（wù） 惧惮（dàn） 惊骇（hài） 钦佩不已(qīn)
B．荒谬(miào) 震悚(sǒng) 哀悼（dào ） 荒辟(pì)
C．取谛(dì) 暑名(shǔ) 絮说（xù） 烦燥(zào)
D．愧怍(zuò) 掳去（lǔ） 滞笨(zhì) 晌午(xiǎng)
【答案】
A
【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。B项中“谬”读miù；“辟”应为“僻”；C项中的“谛”应为“缔”，“暑”应为“署”，“燥”应为“躁”；D项中的“晌”应读shǎng。故选A。
组卷：124次
难度：容易
知识点：字音
39.
下列加点字的读音,完全正确的一项是( )
A．仲裁(zhòng) 溃退(kuì) 要塞(sè) 一丝不苟(ɡǒu)
B．气氛(fēn) 慷慨(kǎi) 镌刻(juān) 屏息敛声(píng)
C．由衷(zhōng) 翘首(qiáo) 悄然(qiāo) 殚精竭虑(dān)
D．桅杆(wéi) 咆哮(páo) 默契(qì) 锐不可当(dāng)
【答案】
D
【详解】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A项，“塞”应读作sài。B项，“屏”应读作bǐng。C项，“悄”应读作qiǎo。
组卷：169次
难度：偏难
知识点：字音
40.
下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．颁发(bān) 溃退(kuì) 刹那（chà） 悄然不惊(qiāo)
B．遗嘱(zhǔ) 泄气(xiè) 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu）
C．要塞(sài) 咆哮(páo) 娴熟（xián） 殚精竭虑(dān)
D．轨迹(guǐ) 澎湃(bài) 镌刻（juān） 屏息敛声（bǐng）
【答案】
C
【详解】
此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项“悄”应读“qiǎo”；B项“翘”应读“qiáo”；D项“湃”应读“pài”。故选C。
组卷：160次
难度：容易
知识点：字音
41.
下列加点字的注音完全正确的一项是()
A．差使(chāi) 狼藉(jié) 踌躇(chú) 鲜腴(yú)
B．颓唐(tuì) 蹒跚(mǎn) 琐屑(xiè) 篱笆(lí)
C．主宰(zǎi) 倔强(jiàng) 秀颀(qí) 虬枝(qiú)
D．臼齿(jiù) 凋谢(tiáo) 濒临(pín) 俯瞰(kàn)
【答案】
C
【解析】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A.藉—jí；B.颓—tuí；蹒—pán；D.凋—diāo；濒—bīn。
组卷：137次
难度：偏难
知识点：字音
42.
下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．洵职（xùn） 滑稽（jī） 烧灼（zhuó） 哄堂大笑（hǒnɡ）
B．慷慨（kǎi） 干涸（hé） 狭隘（ài） 刨根问底（páo）
C．热忱（chén） 附和（hé） 恍惚（huǎnɡ） 粘轻怕重（niān）
D．鄙薄（báo） 琢磨（zhuó） 抽噎（yè） 参差不奇（cēn cī）
【答案】
B
【解析】
学生对字音字形的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A.洵职——殉职，哄堂大笑（hōng）。C.附和（hè），粘轻怕重——拈轻怕重。D.鄙薄（bó），参差不奇——参差不齐，抽噎（yē）。
组卷：109次
难度：基础
知识点：字音
43.
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A．殷红（yān） 压轴（zhú） 证券（quàn） 叱咤风云（zhà）
B．菜畦（qí） 讪笑（shàn） 果脯（fǔ） 爱憎分明（zēng）
C．姊妹（zǐ） 抖擞（sǒu） 嫉妒（jì） 提纲挈领（qiè）
D．颓唐（tuí） 恬静（tián） 棱角（líng） 扣人心弦（xián）
【答案】
B
【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A选项：压轴（zhòu）。C选项：嫉妒（jí）。D选项：棱角（1éng）。
组卷：188次
难度：中等
知识点：字音
44.
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．山巅（diān） 劈开（pī） 澎湃（bài）
B．发源（yuán） 浊流（zhú） 滋长（zī）
C．屏障（píng） 哺育（pǔ） 构筑（zhù）
D．臂膀（bǎng） 体魄（pò） 狂澜（lán）
【答案】
D
【解析】
A.bài---pài；
B. zhú---zhuó；
C. pǔ---bǔ；
故选D。
组卷：184次
难度：基础
知识点：字音
45.
下列各项中加点的字注音无误的一项是（ ）
A．凫水（fú） 潺潺（ｃｈáｎ） 磅礴（páng） 脑畔（pàn）
B．归省（shěng）瞳仁（tóng） 脸颊（jiá） 恣意（zì）
C．怠慢（dài） 羁绊（jī） 糜子（mí） 挑衅（xùn）
D．撺掇（chuān）晦暗（huì） 挑剔（tｉ） 斡旋（wò）
【答案】
A
【解析】试题分析：A加点的字注音无误。B项中，“省”应读xǐng；C项中，“ 糜”应读méi，“衅”应读xìn；D项中，“撺”应读cuān。
组卷：163次
难度：中等
知识点：字音
46.
下列加点字注音有误的一项是 （ ）
A．阙处（quē） 素湍（tuān） 属引（zhǔ） 绝
（yǎn）
B．沿溯（sù） 曦月（xī） 叠嶂（zhàng） 襄陵（xiāng）
C．悬泉（xuán） 飞漱（sù） 哀转（zhuàn） 蔽日（bì）
D．涿县（zhuō） 略无（lüè） 绿潭(tán) 凄异(qī)
【答案】
C
【解析】
试题分析：考查字音的识记。A. 正确； B. 正确；C.飞漱（sù）——(shù) 哀转（zhuàn）——(zhuǎn)； D. 正确。故答案为C。
组卷：126次
难度：中等
知识点：字音
47.
下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．连翘（qiào） 悬殊（shū） 衰草连天（shuāi） 草木荣枯（róng）
B．侵害（qīn） 延迟（yán） 周而复始（ér） 风雪载途（zhài）
C．孕育（yùn） 农谚（yàn） 冰雪融化（róng） 翩然自来（piān）
D．了解（jiě） 纬度（wěi） 销声匿迹（nì） 簌簌落下（shù）
【答案】
C
【解析】
A.翘qiào—qiáo；
B.载zhài—zài；
D.簌shù—sù；
故选C。
组卷：160次
难度：容易
知识点：字音
48.
下列加点字的注音不正确的一项是( )
A．霎时(shà) 驰骋(chěng) 挟而不服(xié)
B．寒噤(jìn) 虔诚(qián) 怒不可遏(è)
C．矗立(chù) 眩晕(xuàn) 接踵而至(zhǒng)
D．巉峻(chán) 穹顶(qióng) 拾级而上(shí)
【答案】
D
【解析】
D项“拾”应读“shè”。
组卷：150次
难度：容易
知识点：字音
49.
下列加点字注音有误的一项是( )
A．要塞(sài) 气氛(fēn) 不逊(xùn) 深恶痛疾(wù)
B．颁发(bān) 翘首(qiáo) 诘责(jié) 悄无声息(qiǎo)
C．溃退(kuì) 教诲(huǐ) 滞留(zhì) 颔首低眉(hàn)
D．轩昂(xuān) 解剖(pōu) 炽热(chì) 黯然失色(àn)
【答案】
C
【详解】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项加点字注音有误。教诲(huì)。
组卷：199次
难度：偏难
知识点：字音
50.
下列词语中，书写完全正确的一项是（）
A．奠基 绞肉 秩序 鞠躬尽悴
B．选聘 谣言 伴侣 锋芒毕露
C．深霄 澎湃 碗碟 深恶痛绝
D．抱歉 硕果 薪金 妇儒皆知
【答案】
B
【解析】
A.鞠躬尽悴——鞠躬尽瘁。
C.深霄——深宵。
D.妇儒皆知——妇孺皆知。
故选B。
组卷：169次
难度：偏难
知识点：字形
51.
下列词语书写无误的一项是（ ）
A．哀微 独裁 沥尽心血 慷慨淋漓
B．梳头 澎湃 目不窥园 警报叠起
C．抱歉 秩序 迥乎不同 昂首挺胸
D．赫然 卓越 一反既往 形式紧张
【答案】
C
【解析】
A.“哀”应为“衰”；
B.“叠”应为“迭”；
D.“式”应为“势”；
故选C。
组卷：175次
难度：中等
知识点：字形
52.
下列词语没有错别字的一项是（ ）
A．朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈
B．瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹
C．点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至
D．荫蔽 折散 祷告 恍然大悟
【答案】
A
【详解】
考查对字形的辨析。B.烂慢——烂漫。C.搏学笃志——博学笃志。D.折散——拆散。
组卷：159次
难度：基础
知识点：字形
53.
下列各组词语中，书写完全正确的项是（ ）
A．气魄 狂斓 哺育 督促 B．惩罚 誓言 呻吟 高梁
C．田垄 丰绕 默契 屏障 D．埋葬 鞍马 辔头 金柝
【答案】
D
【解析】
A.狂斓一狂澜。
B.高梁一高粱。
C.丰绕一丰饶。
故选D。
组卷：174次
难度：偏难
知识点：字形
54.
下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )
A．潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱
B．监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋
C．馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑
D．浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家
【答案】
D
【解析】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。A.潦—缭；B.阵—震；C.馈—溃，惮—殚。
组卷：168次
难度：中等
知识点：字形
55.
下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．造访 响清 静默 抖擞精神
B．捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉
C．淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展
D．萧瑟 端庄 郎润 不知不觉
【答案】
C
【详解】
A.“响清”应为“响睛”；
B.“捷毛”应为“睫毛”；
D.“郎润”应为“朗润”。
故选C。
组卷：157次
难度：中等
知识点：字形
56.
下列书写完全正确的一项是( )
A．嗥鸣 懊诲 亦复如是 顾名思义
B．狂谰 阻抑 一泻万丈 艰难险阻
C．丰饶 田垄 踱来踱去 巾帼英雄
D．奔弛 泛滥 高山之巅 惊涛澎湃
【答案】
C
【解析】
A项中“懊诲”应为“懊悔”；B项中“狂谰”应为“狂澜”；D项中“奔弛”应为“奔驰”。
组卷：151次
难度：基础
知识点：字形
57.
下列词语书写有误的一项是( )
A．欺侮 照例 油馍 登时 茂腾腾
B．怠慢 领域 瞳仁 静穆 闹嚷嚷
C．震撼 恬静 思慕 宽慰 马前卒
D．辐射 缭原 踊跃 偏僻 羊羔羔
【答案】
D
【详解】
D.缭原——燎原。故选D。
组卷：119次
难度：中等
知识点：字形
58.
下列词语书写完全正确的一项是( )
A．绝壁 膝盖 脑怒 欺侮
B．困惑 挑踢 胆怯 委曲
C．叛徒 诚肯 鉴别 宛转
D．惊异 鞠躬 奖励 家眷
【答案】
D
【详解】
A.“脑怒”应写作“恼怒；B.“挑踢”应写作“挑剔”；C.“诚肯”应写作“诚恳”；故选D。
组卷：192次
难度：容易
知识点：字形
59.
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新
B．馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长
C．精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦
D．彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见
【答案】
B
【解析】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确。ACD三项修改为：A.松弛；C.谈笑风生； D.水龙头。
组卷：133次
难度：中等
知识点：字形
60.
下列词语的字形完全正确的一项是( )
A．书斋 门槛 絮说 微不足到
B．绷紧 头颅 衰悼 大廷广众
C．撬门 荒辟 诘问 言外之义
D．肚脐 疮疤 辫子 切切察察
【答案】
D
【解析】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A项，微不足道。B项，哀悼，大庭广众。C项，荒僻，言外之意。
组卷：102次
难度：中等
知识点：字形
61.
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．轩昂 躁热 粗糙 油光可鉴
B．简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽
C．窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁
D．慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐
【答案】
C
【解析】
这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。A项“躁”写作“燥”；B项“弟”写作“第”；D项“皇”写作“惶”。
组卷：190次
难度：基础
知识点：字形
62.
下列词语书写完全正确的一项是( )
A．摧枯拉朽 记忆尤新 震撼人心 笼罩
B．世事苍桑 重峦叠嶂 色彩斑斓 荟萃
C．天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀
D．从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷
【答案】
C
【详解】
考查对汉字字形的辨析。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项，记忆尤新——记忆犹新。B项，世事苍桑——世事沧桑。D项，眼花瞭乱——眼花缭乱。
组卷：143次
难度：中等
知识点：字形
63.
下列词语书写全都正确的一项是
A．闲遐 耐人寻味 精疲力竭 扬扬得意
B．凛冽 五脏六腑 精打细算 勇往直前
C．遗孀 姗姗来迟 千钧重负 小心冀冀
D．严瑾 天涯海角 心有灵犀 海市蜃楼
【答案】
B
【解析】
本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：遐——暇。C：冀冀——翼翼。D：瑾——谨。
组卷：169次
难度：容易
知识点：字形
64.
下列词语的字形完全正确的一项是（ ）
A．山寨 陡俏 案椟 颠沛流离
B．简陋 循环 撵走 悔人不倦
C．迷茫 监督 竹蔑 如释重负
D．排解 恳切 累赘 任重道远
【答案】
D
【解析】
此题考查学生对汉字字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项，“陡俏”写作“陡峭”，“案椟”写作“案牍”；B项，“悔人不倦”写作“诲人不倦”；C项，“竹蔑”写作“竹篾”。
组卷：119次
难度：基础
知识点：字形
65.
下列词语中没有错别字的一项是( )
A．吞噬 模糊 畏缩不前 风餐露宿
B．销蚀 轨道 语无沦次 本末倒置
C．战栗 严谨 屏息疑神 精疲力竭
D．癫狂 瞬间 惊心动魄 疲惫不勘
【答案】
A
【解析】
B项，“语无沦次”应为“语无伦次”；C项，“屏息疑神”应为“屏息凝神”；D项，“疲惫不勘”应为“疲惫不堪”。故选A。
组卷：124次
难度：容易
知识点：字形
66.
下列词语书写有误的一项是（ ）
A．次第 骨骼 山麓 不解之迷
B．劫难 陨石 晴朗 衰草连天
C．致密 沟壑 帷幕 天衣无缝
D．喧嚷 枯燥 潮汐 难以置信
【答案】
A
【详解】
A．有误，“不解之迷”应为“不解之谜”。
故选A。
组卷：110次
难度：容易
知识点：字形
67.
下列词语的书写没有错误的一项是（ ）
A．选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃 B．婉转 烦锁 茏罩 目不窥园
C．深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆 D．班斓 取缔 绸密 忧心冲冲
【答案】
C
【解析】试题分析：A鞠躬尽瘁；B烦琐，笼罩；D斑斓，忧心忡忡。
点睛：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
组卷：101次
难度：偏难
知识点：字形
68.
下列各组词语中字形有误的一项是( )
A．不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭
B．萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲
C．疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄
D．步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐
【答案】
B
【解析】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项“萎缩不前”应为“畏缩不前”，“忧心仲仲”应为“忧心忡忡”。
组卷：152次
难度：基础
知识点：字形
69.
下列词语的书写有误的一项是（ ）
A．帷幕 潮汐 雾霭 花香鸟语
B．悬殊 致密 凋零 偷偷摸摸
C．萌发 踪迹 追溯 草长莺飞
D．邀请 希疏 次弟 周而复始
【答案】
D
【详解】
D.应为“稀疏”，“次弟”应为“次第”,故选 D。
组卷：148次
难度：基础
知识点：字形
70.
请选出下列词语中加点字读音和书写正确的一项（ ）
A．赞誉（yù） 汲取（xī） 要决 （jué） 不修边幅（fú）
B．绯红（fēi） 镶嵌（qiàn） 旁骛（wù） 接踵而至（zhǒng）
C．狭隘（yì） 宣哗（xuān） 褶皱（zhě ） 殚精竭虑（dān）
D．霎时（shà） 畸形（qī） 羁绊（jī） 眼花瞭乱（liáo）
【答案】
B
【解析】
试题分析：A.汲取（xī）－（jí）、要决－要诀；B.正确；C.狭隘（yì）－（ài）、宣哗－喧哗；D.畸形（qī）－（jī）、眼花瞭乱－眼花缭乱。故答案为B。
组卷：129次
难度：中等
知识点：字音
71.
下列加点字的注音、字形全都正确的一项是（ ）
A．鸣咽（yè） 蜷曲（juǎn） 道谦（qiàn）
B．惊惶（huáng） 澎湃（péng） 咀嚼（jué）
C．悬崖（yá） 闪铄（shuò） 篱笆（lí）
D．欺诲（wǔ） 点缀（zhuì） 酣睡（hān）
【答案】
B
【解析】
A．juǎn—quán，谦—歉；
C．铄—烁；
D．诲—侮。
故选B。
组卷：137次
难度：容易
知识点：字音
72.
下列字音、字形完全正确的一项是( )
A．瞥见(piē) 骤雨(zhòu) 窒息 窈无消息
B．诘责(jié) 吹嘘(xū) 不辍 和颜悦色
C．佃农(tián) 匿名(nì) 凄然 藏污纳垢
D．黝黑(yǒu) 滞留(zhì) 愚顿 筋疲力尽
【答案】
B
【解析】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A窈—杳；Ctián—diàn；D顿—钝。
组卷：187次
难度：偏难
知识点：字音
73.
下列字形书写完全正确的一项是（ ）
A．极端 诞生 选骋 死而后已
B．谣言 戈璧 仰慕 层出不穷
C．癌症 决胜 胆识 妇儒皆知
D．睿智 叱咤 氢弹 锋芒毕露
【答案】
D
【详解】
A．选骋——选聘；
B．戈璧——戈壁；
C．妇儒皆知——妇孺皆知；
故选D。
组卷：110次
难度：容易
知识点：字形
74.
下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．絮叼（xù） 淡雅 荫蔽（yīn） 各得其所
B．憔悴（qiáo） 分歧 诀别（jué） 喜出望外
C．匿笑（ruò） 烂慢 一霎（shà） 泼泼洒洒
D．徘徊（pái） 祷告 沐浴（ɡǔ） 翻来复去
【答案】
B
【解析】
此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项有误，应为“絮叨”；C项有误，应为匿笑（nì），“烂漫”；D项有误，应为沐浴（yù），“翻来覆去”。故选B。
组卷：138次
难度：容易
知识点：字音
75.
下列字形全对的一组是（ ）
A．骨骼 蟾蜍 飘移 深渊
B．驮着 汇聚 分裂 爆发
C．措施 致蜜 趋势 膨胀
D．携带 悲残 舒适 流逝
【答案】
B
【解析】试题分析：考查字形的识记。A项，“飘移”应为“漂移”；C项，“致蜜”应为“致密”；D项，“悲残”应为“悲惨”。故答案为B。
点睛：对汉字的识记，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
组卷：137次
难度：中等
知识点：字形
76.
下列选项中加点字的音、形无误的一项是( )
A．磐石(pán) 亘古(ɡèn) 默契(qì) 群蚁排衙(yá)
B．荒缪(miù) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù)
C．彷徨(pánɡ) 暑名(shǔ) 鞠躬(jū) 迥乎不同(jiǒnɡ)
D．涉猎(shè) 迭起(dié) 澎湃(bài) 妇儒皆知(rú)
【答案】
A
【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。B项“荒缪”应写作“荒谬”；C项“暑名”应写作“署名”；D项“澎湃”应读作“pài”，“妇儒皆知”应写作“妇孺皆知”。
组卷：190次
难度：基础
知识点：字音
77.
选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项（ ）
A．尽管（jǐn） 友谊（yì） 奖惩（chéng） 平心而论（píng）
B．而且（ěr） 殷红（yān） 肆虐（nüè） 相辅相承（chéng）
C．仍然（réng） 骨髓（suǐ） 挑拔（bō） 自怨自艾（ài）
D．因为（wéi） 翘首 （qiáo） 脉膊（bó） 拾级而上（shè）
【答案】
A
【详解】
此题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
A．正确；
B．有误，“而且”的“而”应读作“ér”，“相辅相承”应写作“相辅相成”；
C．有误，“挑拔”应写作“挑拨”，“自怨自艾”的“艾”应读作“yì”；
D．有误，“因为”的“为”应读作“wèi”，“脉膊”应写作“脉搏”。
故选：A。
组卷：141次
难度：中等
知识点：字音
78.
下列加点的字注音、字形不正确的一项是( )
A．凹凼(ào) 烦燥(zào) B．尴尬(gān gà) 阴凉(yīn)
C．卵石(luǎn) 揩一把(kāi) D．砌缝(qì) 舀米(yǎo)
【答案】
A
【解析】试题分析：A改为：凹凼（dàng）。烦躁。
组卷：152次
难度：很难
知识点：字形
79.
下列书写全部正确的一项是（ ）
A．哆嗦 赤裸 淅沥 垂垂幕老
B．猥琐 褪尽 遗憾 察颜观色
C．凝望 涉足 幽寂 零仃
D．延绵 刹那 嫁接 恍然
【答案】
D
【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A垂垂暮老。B察言观色。C伶仃。
组卷：188次
难度：中等
知识点：字形
80.
下列词语中,没有错别字的一项是（ ）
A．贸然 春寒料峭 雾霭 雕粱画栋
B．困厄 神采奕奕 推崇 和言悦色
C．槛楼 饥肠漉漉 斡旋 自圆其说
D．告罄 摧枯拉朽 藻饰 人情世故
【答案】
D
【详解】
A.“粱”应为“梁”；B.“言”应为“颜”；C.“槛楼”应为“褴褛”，“漉漉”应为“辘辘”；故选D。
组卷：113次
难度：基础
知识点：字形
81.
下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）
A．媲（pì）美 对称（chèn） 重峦叠障 养精蓄锐
B．剽（biāo）悍 良莠（yǒu） 莫衷一是 冲耳不闻
C．憎（zēng）恶 缄（jiān）默 人才辈出 心无旁骛
D．戏谑（xuè） 着（zháo）落 销声匿迹 走投无路
【答案】
C
【解析】试题分析：本题考查的是字音，重点考查词语和成语中的字音。字音题重点考查多音字、音近字、形声字、形似字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。同时，要注意拼写正确。本题A项“重峦叠障”应改为“重峦叠嶂”；B项“剽悍”的读音应是“piāo”、“冲耳不闻”应改为“充耳不闻”；D项“着落”的读音应是“zhuó”。
组卷：197次
难度：容易
知识点：字音
82.
下列句子中，书写有错别字的一项是（ ）
A．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮的响着。
B．山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。
C．呼吸变得畅快，空气里象有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
D．成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。书写汉字时，要注意形近字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。C项“空气里象有无数芳甜的果子”的“象”应该改为“像”。“像”作副词用，表示似乎、好像的意思。据此，答案为C。
组卷：163次
难度：中等
知识点：字形
83.
下列词语书写没有误的一项是（ ）
A．元霄 大抵 宽慰 嘱咐 B．松懈 过隐 懒惰 回驳
C．撺掇 糜子 慨叹 蓦然 D．褪色 朦胧 躁热 斡旋
【答案】
C
【解析】
A项中，“元霄”应为“元宵”，“霄”与天空有关，如直冲云霄等，“宵”与夜晚有关，如宵夜、宵禁等；B项中，“过隐”应为“过瘾”；D项中，“躁热”应为“燥热”，“躁”组词如暴躁、急躁等。
组卷：164次
难度：基础
知识点：字形
84.
下列词语书写完全正确的项是 ( )
A．悲惨 稳健 避免 至死不懈
B．爆炸 拨尖 援助 家喻户晓
C．暑名 仰慕 焦虑 马革裹尸
D．逝世 难堪 呼啸 锋芒必露
【答案】
A
【详解】
B.拨尖—拔尖。
C.暑名—署名。
D.锋芒必露—锋芒毕露。
故选A。
组卷：178次
难度：中等
知识点：字形
85.
下面各项中书写完全正确的一项是( )
A．云宵 感慨 人声鼎沸 花团锦簇
B．严厉 驾驶 截然不同 全神贯注
C．脊梁 跨进 浑为一谈 人迹罕至
D．缠络 暮名 不求甚解 废寝忘食
【答案】
B
【解析】试题分析：A项中“宵”应写作“霄”；C项中“浑”应写作“混”；D项中“暮”应写作“慕”。 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
组卷：187次
难度：中等
知识点：字形
86.
依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是（ ）
一次次自然灾害的 考验， 了中国共产党人的人民本色， 着中华民族的伟大精神，也在 着一个深刻道理：只要我们有准备，团结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断 “中国梦”的新高度。
A．严酷 验证 磨练 诠释 到达 B．严格 证实 锻炼 阐明 腾达
C．严重 证明 磨砺 阐述 进达 D．严峻 见证 砥砺 阐释 抵达
【答案】
D
【详解】
试题分析：严峻，严厉、严肃。多指环境、形势；严格，形容认真不放松；严重，指程度深，影响大，情势危急；严酷，指严厉、严格。也形容残酷、冷酷。“验证、证实、证明” 三者都有表明某种状态或结果的意思。
“验证”是经检验后得到证实，侧重检验；“证实”是证明确有其实,方式方法多样，更强调结果；“证明”则除了表明结果外，还可能是一种材料，强调于过程。而“见证”则指当场目睹可以作证或者指见证人或可作证据的物品。
“诠释”指说明、解释；“阐明”，把意思说白讲清楚，重在讲明；“阐述”指阐明陈述，重在详细的解释述说；“阐释”重在解释；
“到达”不仅指达到目的地，而且指到达时间。不仅用于空间，而且可以用于时间；“腾达”指上升，也指发迹，职位高升；“进达”指进荐仕宦，也指进抵、达到某一地；“抵达”指的是到达目的地，仅用于空间。
故选D。
组卷：151次
难度：偏难
知识点：字义
87.
下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（ ）
A．告罄：尽、空/走头无路：尽头/心无旁骛：追求
B．喧嚣：吵闹，喧哗/怪诞不经：荒唐、离奇/沓无消息：远得看不见踪影
C．莅临：到/拈轻怕重：抓、捏/坦荡如砥：质地较细的磨刀石
D．矜持：慎重，拘谨/花团锦簇：丛集、聚集/潜滋暗长：滋润
【答案】
C
【详解】
A. “走头无路”应为“走投无路”，投：投奔；
B. “沓无消息”应为“杳无消息”，杳：无影无踪，没有一点音信；
C. 字形及加点字释义都正确；
D. “潜滋暗长”的“滋”：生长；
故选C。
组卷：144次
难度：偏难
知识点：字义
88.
填入下列句子中的字，最恰当的一项是（ ）
（1）只有穿长衫的，才 进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
（2）孔乙己便 红了脸，额上的青筋条条绽出。
（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子 住。
（4）他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢 去了。
A．踱 涨 罩 走 B．走 羞 罩 走
C．走 涨 盖 爬 D．踱 羞 罩 爬
【答案】
A
【详解】
要结合语境，从人物形象的塑造角度比较，选用最恰当的字。句（1），可根据语境判断，“踱”学更能体现出穿长衫人的清高。句（2），根据“青筋条条绽出”可确定选“涨”字。句（3），根据“伸开五指”可确定选更具有画面感的“罩”字。句（4）结合上下文，当时孔乙己已被打折了腿，下肢已经不能动，所以只能用“手”走。故选A。
组卷：167次
难度：容易
知识点：字义
89.
欣赏下面这幅书法作品，完成下题。
1．对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）
A．运笔章法严谨，流畅洒脱
B．线条变化自如，粗细适当。
C．笔墨干净利落，浓淡相宜。
D．布局整齐有序，彰显楷书气势。
2．与“宁静致远”中“致”字的解释相同的一项是（ ）
A．淋漓尽致 B．闲情逸致
C．学以致用 D．专心致志
【答案】
1．D
2．C
【分析】
1．D.楷书“形体方正，笔画平直，可作楷模”，从图中可以看出不是楷书，所以D不对。
2．“宁静致远”的“致”是“到，达到”的意思。
A.淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻。致：极点；
B.闲情逸致：意思是悠闲的心情和安逸的兴致。致：情趣；
C.学以致用：意思是为了实际应用而学习。致：达到；
D.专心致志：意思是把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。致：集中；
故选C。
组卷：180次
难度：中等
知识点：字义
二、字词书写（共3题）
1.
根据拼音在田字格里写出相应的汉字。
壮年之时，他舍弃美国优越的生活，回国qiè____而不舍地工作，可谓鞠躬尽cuì____，死而后已。在那个中华民族任人zǎi____割的时代，他选择了一条布满荆棘、与常人jiǒng____乎不同的道路。
|
| |||||||
【答案】
锲 瘁 宰 迥
【解析】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“锲”“瘁”造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断词语的字形。
组卷：107次
难度：中等
知识点：字形
2.
给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
孕育（_______） 萌发（_______） 翩然（_______） 销声匿迹（_______）
连qiáo（_______） 农yàn（_______） 悬殊（_______） 风雪载途（_______）
短促（_______） 骨gé（_______） 深yuān（_______） 衰草连天（_______）
huì（_______）星 fù（_______）盖 褶皱（_______） 追sù（_______）
衍射（_______） 遗hái（_______） 携带（_______） 雾ǎi（_______）
【答案】
yùn méng piān nì 翘 谚 shū zài cù 骼 渊 shuāi 彗 覆 zhě 溯 yǎn 骸 xié 霭
【详解】
本题考查字音字形的识记能力。本题要注意的字音字形，如“翘”是多音字，qiáo、qiào，组词“连翘”时，读qiáo；“衰”与“哀”的读音要区别开来。“龟”是多音字，guī、jūn，“龟裂”读jūn。
组卷：150次
难度：基础
知识点：字音
3.
阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。
曾遭风雨的黄河传承着一种精神，叫做中华精神。是风萧萧兮易水寒的侠气，是敢教日月换新天的胆略，是气势páng bó________的汉赋，是胸怀天下的唐诗宋词与元曲，是大刀与长矛，是京剧与秦腔，是民族的根，是中华万千子民gèn______古的精神家园……浊流宛转中，黄河bǔ______育着万千人民！
【答案】
磅礴 亘 哺
【解析】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“磅礴”“哺”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断词语的字形。
组卷：163次
难度：中等
知识点：字形
三、知识综合（共8题）
1.
阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫目（ ）jiǎo洁（ ） 澄明（ ）
（2）文中有错别字的一个词语是“ ” ，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是 ；“如练的月华”中，“练”的意思是 。
（4）画线句子运用了 和 的修辞手法。
【答案】
（1）xuàn 皎chénɡ
（2）不记其数 不计其数
（3）集中，专一；白绢
（4）排比、拟人
【详解】
（1）本题考查对字音的辨析能力。判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题“炫”不要读作xián，“皎”不要写作“娇”， “澄”不要读作dèng。
（2）本题考查对字形的辨析能力。不计其数：没办法计算数目，形容极多。计：计算。
（3）本题考查对词语的理解能力。结合语境，“钟情”的意思是感情专注。“如练的月华”意思是月光都明亮得如同洁白的丝绸。
（4）本题考查对修辞手法的辨析能力。 “温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质”三个句式相同的句子排在一起，是排比；且“慰藉了多少孤寂幽怨的心灵”，因此运用了拟人的修辞手法。
组卷：139次
难度：中等
知识点：修辞格
2.
阅读下面的文字，完成下列小题。
异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉□（shāo），顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，幽邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情□（jié）。
民族向心力的凝聚，并不取□（jué）于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。
1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）喜上眉□（shāo） （2）乡土情□（jié） （3）取□（jué）
2．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）怯（A．qiè B．què） （2）翘（A．qiào B．qiáo）
3．下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（ ）
A．“故知”在句中是“旧知识”的意思。
B．“褪色”在句中是“变淡”的意思。
C．含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D．桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。
【答案】
1．（1）梢 （2）结 （3）决
2．（1）A （2）B
3．A
【分析】
1．需要注意“梢”的偏旁，与“稍”区分开。注意“取决”的字形。
2．（1）“怯”是一个易错字，应读qiè。故选A。（2）“翘”是一个多音字，在这里读qiáo，故选B。
3．A：“故知”意思是“老朋友”。故选A。
组卷：142次
难度：容易
知识点：字音
3.
阅读下面的文字，完成下列小题。
乡村的夏夜，是一首玲珑可人的小令。
以平阔的房顶为床，以缀满星星的夜空为被，手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。天河在很近的地方“哗哗”流淌，波光闪闪，似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。
斑鸠声声敲打着静谧的夜色。
可爱的蛙们用宋词的韵律，唱着农人千年的梦歌。
还有那薄薄的虫鸣之声，如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏，如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏，如一股清泉从溪石间汩汩流过……
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
缀满（_________） 静mì（_________） 汩汩（________）
（2）文中有错别字的一个词是“___________”，这个词的正确写法是“______________”。
（3）“玲珑”在《现代汉语词典》中有以下三个义项。请根据语境，为文中加点的词“玲珑”选择正确的义项（______）
A．形容玉相撞击的声音 B．精巧细致 C．灵活敏捷
（4）文中画线句子主要运用了_____________和___________的修辞方法。
【答案】
（1）zhuì 谧 gǔ （2）熬游 遨游 （3）B （4）比喻 排比
【解析】
试题分析：（1）此题考查学生对字音和字形的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。“汩汩”，读gǔ（2）此题考查的是汉字字形，平时应多积累牢记，结合词语注意同音字、形似字的写法。遨游：远游;漫游的意思。（3）结合上下文语境分析义项。“乡村的夏夜，是一首玲珑可人的小令”分别把三个义项代入，选出最合适的即可。（4）要求学生掌握常见的修辞手法，比喻，拟人，对偶，排比等。
组卷：154次
难度：中等
知识点：字义
4.
阅读下面的文字，完成后面小题。
故乡的唢呐是斑lán多姿的，像一阵暖风掠过寂寞的田野，像一团炽焰燃遍漫漫荒原，像一只铧犁豁开黄土地板结的肌肤。节日的唢呐，是胸膛压抑了一整年郁闷的喷涌。会飞的不是音符，是庄稼人粗门大嗓的直率，是庄稼人敢作敢为的宣泄，是庄稼人挺直了腰杆子的豪壮。节日的唢呐，吹出了铜质的月光和天籁，那么柔软，那么甜美。那些风中摇曳的高梁，是唢呐的声音染红的吗？
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
斑lán（_______） 胸膛（_______） 喷涌（_______）
（2）文中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。
（3）“泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项，文中“宣泄”的“泄”意思应为（______）
A．液体、气体排除 B．泄露 C．发泄
（4）选文中主要运用了__________和__________的修辞手法。
【答案】
(1)斓、 táng、 yǒng； (2)高梁、 高粱； (3)C (4)比喻、 排比。
【解析】
试题分析：（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“膛”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“斓”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，“高粱”就是双音节词语。如“梁”“粱”都是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点（从“木”旁、从“米”旁）来辨别字形。
（3）本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。“宣泄”的语境义是当众发泄以引起注意。故选C项。
（4）本题考查修辞方法。“像一阵暖风掠过寂寞的田野，像一团炽焰燃遍漫漫荒原，像一只铧犁豁开黄土地板结的肌肤”是比喻句，放在一起形成排比。“是庄稼人粗门大嗓的直率，是庄稼人敢作敢为的宣泄，是庄稼人挺直了腰杆子的豪壮”也是排比句。故修辞方法运用了比喻和排比。
组卷：164次
难度：中等
知识点：字义
5.
阅读下面的文字，完成下题。
汉字是中华民族的文化guī宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘远，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的神姿，行草的线条像飞天舞动的飘带，楷书的结构如端庄的举止。徜徉于汉字的时光长廊，追寻汉字书法唤发的历史厚重和现代典雅，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。
（1）根据拼音写汉字，给加横线的字注音。
guī（____________）宝 拙（___________）趣 徜（___________）徉
（2）文中有错别字的一个词语是“_______”，这个词语的正确写法是“________”。
（3）文中“无与伦比”的“伦”与选项中“伦”的意思相同的项是（________）。
A．天伦之乐 B．语无伦次 C．巧妙绝伦
（4）文中运用了拟人、________和________等修辞手法，展现了汉字书法的神韵。
北京城的中轴线展现了北京的历史文化传承和首都新文化风貌。为让同学们更好地感受中轴线，学校组织了“探访中轴线，触摸大北京”语文主题实践活动。
【答案】
（1）瑰 zhuō cháng （2）唤发 焕发 （3）C （4）比喻 排比
【详解】
第（1）小题：本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说，应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。“瑰宝”：贵重而美丽的珠宝，稀世之珍宝；“拙趣”：用笔用墨自然随意，不弄巧，看似笨拙，实则藏气韵于其中，别具情趣；“徜徉”：陶醉于某事物当中。
第（2）小题：这道题考查的是常用汉字的积累识记能力。文段中的“唤发”应改为“焕发”。焕发：散发出年轻的健康所特有的红润；充满或显示出热情洋溢、精神愉快、容光焕发的光彩。
第（3）小题：
C．这道题考查的是词语含义的理解。“无与伦比”：指事物非常完美，没有能跟它相比的。伦，类；“天伦之乐”：泛指家庭的乐趣。天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系；“语无伦次”：话讲得乱七八糟，毫无次序。伦次：条理；“巧妙绝伦”：灵巧高明，无与伦比。伦，类。“无与伦比”和“巧妙绝伦”的“伦”意思都是类。故选C。
第（4）小题：这道题考查的是对修辞的判定。从“汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的神姿，行草的线条像飞天舞动的飘带”可以判定出这段文字运用了比喻和排比的修辞。
组卷：199次
难度：中等
知识点：字音
6.
1.下面是一位同学经过查阅资料和实地考察后撰写的介绍性文字，请你阅读后，根据要求完成下列小题。
如果把北京比作一本书，中轴线无疑就是书脊。一线牵一城，中轴线上（甲）了北京建筑的精华，见证了北京城的沧桑变迁。
明清中轴线南起永定门，沿线北行便是正阳门，它的正中间是一条宽阔的御路。沿着御路北行，天安门巍然屹立。走过天安门，迎面是端门，之后便是紫禁城的正门 ① 午门。再往北便依次是紫禁城，神武门，景山，地安门，后门桥，鼓楼和钟楼。自永定门起，天坛、先农坛，太庙、社稷坛，崇文门、宣武门，安定门、德胜门，以中轴线为轴对称东西分布。
暮鼓晨钟，古老的报时中心已成历史。奥林匹克公园、鸟巢、水立方的建立使壮美的中轴线从历史延伸到现代，最终与大自然（róng）为一体。
时光流转，岁月荏苒，（乙）中华文化的中轴线在新时代依旧风（cǎi）无限 ②
（1）对下面加点字的注音和根据拼音写汉字的判断，全部都正确的一项是（ ）
A．书脊（jǐ） 对称（chèng） 融为一体 风彩
B．书脊（jí） 对称（chèn） 溶为一体 风采
C．书脊（jí） 对称（chèng） 溶为一体 风彩
D．书脊（jǐ） 对称（chèn） 融为一体 风采
（2）（甲）（乙）处选填词语最合适的一项是（ ）
A．（甲）汇集 （乙）彰显 B．（甲）凝聚 （乙）彰显
C．（甲）汇集 （乙）显示 D．（甲）凝聚 （乙）显示
（3）在①②两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
A．①破折号 ②省略号
B．①冒号 ②省略号
C．①破折号 ②句号
D．①冒号 ②句号
（4）下图为一幅明清时期北京城平面图，结合文段判断安定门所在的位置为（ ）
A．（甲）处
B．（乙）处
2.如今已是故宫博物院的紫禁城是中轴线上最宏伟的建筑群，众多文化瑰宝陈列其内。热爱书法的同学们参观了法书展览，下面是他们对书法名家赵孟頫书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）
赵孟頫《杭州福神观记》卷（部分）
A．题目“杭州福神观记”为篆书，蚕头燕尾，方正典雅。
B．正文部分为楷书，形体方正，圆劲浑厚。
C．正文部分书法结构宽博深稳，雄健开张。
D．整幅书法作品气韵贯通，浑然一体，体现大家风范。
3.中轴线附近名人故居遍布。热爱文学的同学们参观了老舍故居，看到那本 “京味儿”十足的长篇小说_____________（小说名称），仿佛看到了以____________（填书中主人公名字）为代表的北京底层小人物的悲欢离合。
4.活动结束后，同学们纷纷畅谈活动收获，下面是四位同学分别写的学习感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ）
A．中轴线是北京城的灵魂和脊梁，它犹如一条闪光的经线，辐射全城，熠熠生辉。
B．中轴线上的建筑是世界城市建筑史上的典范，而紫禁城首当其冲成为“典范之最”。
C．穿城而过的中轴线，壮美中正，如中国字横平竖直，又如中国人方正忠直。
D．行走在中轴线上，我思接千载，深刻体会到了中华文化的博大精深。
【答案】
1．（1）D （2）A （3）C （4）B
2．A
3． 《骆驼祥子》 祥子
4．B
【解析】
1．（1）本题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音、字形。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义和形声字的特点，注意偏旁部首。
脊: 人和动物背上中间的骨头，读作：jǐ；
称：有三个读音，“chēng”；“chèn”；“chèng”。对称：读作chèn。
凡表示和谐、调和、通达等比喻义、抽象义时，用“融”，如 “融为一体”，“融会贯通”。“溶”表示具体物质在水或其他液体中分化溶解时，多用“溶”，根据语境应该用“融为一体”。
“彩”与“采”的区别：“彩”是个形声字，左边的“采”是个声符，，右边的“彡”是意符，意义除了和毛发有关外，常跟色彩有关。还能表示称赞的欢呼声、赌博或游戏中赢得的财物。“采”：用于表示动作，指精神状态。根据语境应该用“风采”，故选D。
（2）考查根据语境选择合适的词语。
汇集：聚集；累积。凝聚：指气体由稀变浓或变成液体，聚集；积聚。 “汇集”符合语境；
彰显：是显赫，明显 显著，鲜明地显示的意思。显示：明显地表示。“彰显”符合语境；
故选A。
（3）“正门”就是“午门”，中间的标点符合应该表示解释说明，故用破折号。“时光流转，岁月荏苒，彰显中华文化的中轴线在新时代依旧风采无限”属于陈述句，应用句号。故选C。
（4）考查对材料的理解能力。根据材料第二段的介绍“自永定门起，天坛、先农坛，太庙、社稷坛，崇文门、宣武门，安定门、德胜门，以中轴线为轴对称东西分布。”可知，安定门在【乙】处，故选B。
2．考查书法赏析。题目“杭州福神观记”为篆书。篆书特点是：形体均匀齐整，瘦劲挺拔，直线较多。“蚕头雁尾”，是隶书中最常见的笔法。“方正典雅”是楷书字体特点。
3．考查文学常识的识记。根据“京味儿”十足和“长篇小说”，判断是老舍的《骆驼祥子》，该作品描写了20年代，老北京的一个人力车夫祥子的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。
4．考查辨析病句及正确使用词语。B.首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。不符合语境，故B错误。
组卷：122次
难度：偏难
知识点：标点符号
7.
2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。
1．同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。（ ）
A．
B．
C．
D．
2．一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色（甲）据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景（乙）让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及（甲）（乙）两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（ ）
A．“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。 B．“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
C．（甲）处应填入句号，表示陈述语气。 D．（乙）处应填入问号，表示疑问语气。
（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
3．展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。
第一单元 ① ，碧水润京城
古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
第二单元 ② ，生态治河湖
北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。
第三单元 人水相亲，古都添画意
①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。
（1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是（ ）
A．①源远流长 ②开源节流 B．①源源不断 ②开源节流
C．①源远流长 ②细水长流 D．①源源不断 ②细水长流
（2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是（ ）
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
4．下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。
①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。
5．通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。
【答案】
1．B
2．（1）C （2）泽国：多水的地域
3．（1）A （2）C
4．节约用水，助力首都水资源保障：建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。
5．示例1：坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河湖更有利于可持续发展。
示例2：虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过大家的努力，碧水清韵的北京，一定会重现。
【分析】
1.本题考查书法字体。书法字体，传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种。书法作品中的“京、华、韵”三个字，横平竖直，规矩整齐，是楷体。这四个“水”分别是A.蚕头雁尾应为隶书、B.楷书、C.行书、D.草书。故本题选B。
2.（1）本题考查字词读音、释义，标点符号的用法。
A.“十里青山行画里”意思是在十里青山中，像在画中行走一样，“行”是“行走”的意思，解释不正确，排除；
B.“水泊湿地”中，“泊”是“湖”的意思，应读pō，读音不正确，排除；
C.“明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色”是陈述句，与前面的描写是一个完整的句子，此处结束，故【甲】处应填的是句号，正确；
D.“你也许会想北京是否有过这般‘似江南’的水乡泽国之景”，这是一句陈述句，因此句末【乙】处还是使用句号。选项不正确；
故本题选C。
（2）本题考查字词释义。水乡泽国：这是一个并列式词语，意思是大小湖泊、河川、渠道，密如蛛网的地域。再根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义不在于国家（仅指北京地区），也不在于强调“首都”，而是指“多水的地域”因此，“国”的义项应为③地域。泽国：多水的地域。
3.（1）本题考查标题的拟定。
源远流长：源头很远，水流很长，比喻历史悠久，根底深厚。从第一单元“战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上”等句子中，可以看出，水的历史悠久，因此①处选“源远流长”符合内容所写；
开源节流：开发水源，节制水流。比喻增加收入，节省开支。从第二单元“构建多重保障体系，努力建设节水社会”可以看出，节约用水是这单元前半部分的主要内容，因此②处应填“开源节流”；故本题选A。
源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，不用于人。
细水长流：“细水长流”比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不断地做某件事，精细安排，长远打算。在此处只对应材料中的“节约”，略微片面。
（2）本题考查修辞方法的辨析。③句中描写遁入地下多年的转河，“河水清浅，弱柳扶风”与后面的比喻“像一幅恢宏壮丽的画卷”不搭，特点不一致。因此本题选C。
4.本题考查上下文的连贯性、一致性衔接。从本题第①句“坚持节水优先，建设幸福河湖”可知，节水应该放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的顺序要调整为：节约用水，助力首都水资源保障：建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。
5.本题考查例句仿写。用“虽然……但是……”的句式，写出感受。
示例：虽然河水、湖水治理已经初见成效，碧水蓝天已经随处可见，但是任重而道远，水的治理仍然需要我们坚持不懈地继续努力。
组卷：146次
难度：偏难
知识点：字音
8.
“德”文化意蕴深厚，华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加“‘德’文化的魅力”综合性学习。
“德”源追踪
（1）德甲骨文写作
，从“
”，从“
。“
”即行路，泛指行为；“
”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚，众皆是之，惟戚弟愠”中的“德”即用其本义:________________。“夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”中的“德”则引申为：________________。
“德”远流长
（2）试根据下列材料概括“德”所包括的文化内涵。
①天行健，君子以自强不息。《周易·乾卦》）
②上善若水，水善利万物而不争。（《老子》）
③子曰：“人而无信，不知其可也。大车无貌，小车无軏，其何以行之哉？”（《论语·为政》）
④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）
立“德”厉行
（3）班级在“世界文化发展日”举办“传承中华美德”主题活动，请提出一项倡议。
【答案】
（1）行为正直（行事依照标准）道德（品行）
（2）①不懈奋斗，顽强拼搏（或勇于进取，执着追求）②恩泽万物而不计得失（或乐善好施，淡泊名利。或甘于奉献，大公无私。或忘我利他积善成德）③诚信兴业，诚信兴邦（或诚信为本。或取信于民）④以身报国（或舍生忘死，报效国家。或捍卫国家利益，不惧生死）
（3）示例一：举办“德才兼备话名人”故事会。从修身养德、为学求知以至终成栋梁、济世安民的古代先贤身上汲取精神营养。示例二：组织“立德·厉行”演说活动。探索青少年如何将领悟美德内涵与行为实践有机结合，发扬披荆斩棘、百折不挠的进取拼搏精神，传承中华美德。示例三：举办“报效国家”读书报告会。传扬华夏儿女为争取民族独立和繁荣富强而舍生忘死、发愤图强、执着追求的崇高品质。示例四：开展“美德就在身边”美篇评选活动。通过“春雨颂”美篇制作与评选，传承“无私奉献，泽被万物”的春雨品格。或借助“诚信的价值”美篇制作与评选领悟诚信美德对构建和谐社会的价值。示例五：组织爱心捐助活动。开展为贫困地区学生捐助书籍活动，积善成德，成己达人。
【详解】
（1）此题考查汉字的含义。“秉德以陟罚”意思是根据行为是否正直来决定应该奖赏或是处罚，“德”用的是本义“行为正直”；“夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”意思是以德胜人者昌盛，以力胜人者灭亡，“德”用的是引申义，意思是“道德”。
（2）此题考查对材料的理解与概括。
①“天行健，君子以自强不息”意思是“宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进”，这句话强调了奋斗、拼搏的重要性；
②“上善若水，水善利万物而不争”意思是最高境界的善行，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，告诉我们要甘于奉献，淡泊名利；
③“人而无信，不知其可也。大车无貌，小车无軏，其何以行之哉”意思是“要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。（就像）大车没有车辕与轭相连接的木销子，小车没有车杠与横木相衔接的销钉，它靠什么行走呢”，这句话告诉我们要以诚信为本；
④“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是“只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开”，强调要以身报国。
（3）本题考查提出倡议的能力，也可以理解为设计活动。此次是以“传承中华美德”为主题的活动，这是开放类试题，不要求统一答案。适合中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择一个活动，参照所给的活动名称来拟写其名称即可。如：举办“美德伴我行”演讲活动，讲述身边的好人好事，阐述自己对“美德”的理解。
组卷：194次
难度：偏难
知识点：字义