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    阅读下面文章,完成13题。

    拯救生命的那些感人的瞬间

    面对突如其来的灾难,生命是如此的脆弱,逾万条生命顷刻间逝去。但在大爱面前,生命又如此顽强,发生在废墟上的一幕幕闪耀着人性光辉的无私大爱创造了一个又一个生命奇迹。

    新华网516  5121428,四川汶川发生7.8级地震。

    从那一刻起,到515日下午,时间已整整过去了33夜。

    33夜,对所有中国人而言,意味着悲伤的黑色!

    33夜,有许许多多拯救生命的恸人瞬问,值得我们永远铭记。

    513上午,德阳市汉旺镇。

    妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型……

    当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她的神经:“昨天抬过来还是软软的,现在咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……

    就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!

    “我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下还死死地护着4个学生,4个学生都活了!”一位救援人员忍不住哭出声来。

    514,北川县城。

    救护人员围在一处严重损毁的屋角处——压在房屋下的是两个不幸遇难的大人,被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。

    宋欣宜,这个只有三岁的小女孩在与死神抗争了40多个小时后,从废墟中被解救出来时,周围的人都哭了:已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。

    求生是人的本能,而在生死一瞬,伟大的父爱和母爱却超越了本能。

    514目下午,什邡市。

    “清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,什邡市蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。

    在乱石堆中,每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈全红就会默默流泪,“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成了这样呢?”

    终于,邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。

                                                                              (来源:2008-05-16 新华网 有改动)

    1.根据自己的理解,为文中的三个故事拟写标题。

    2.批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言、内容等进行分析点评。请在文中划出最让你感动的语句,并在下面横线上写出批注语。

    3.在读懂文章的基础上,续写结尾。

    答案

    1.小标题举例:一、他身下死死地护着4个学生,二、年轻为父母身下是3岁的女儿,三、废墟里读书的女孩。

    2 ccooco.作文指导net.cnd
    .答案可以从联想、感想、评价方面写,语言必须通顺、精炼,最好有文采。

    3.结尾举例:在一场无奈的天灾面前,所幸天爱无疆。爱,是给予遇难者最好的祭奠,是给予幸存者最有力的慰问,也是灾难中留给中国人最宝贵的精神财富。



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