阅读下面文章，完成1—6题。
核舟记
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤篷云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”：左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手抽卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
1、下面朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A、舟首尾／长约八分有奇 B、中峨冠而多髯者／为东坡
C、楫左右／舟子各一人 D、虞山王毅叔／远甫刻
2、请结合语境解释词语。
（1）尝贻余核舟一（尝： ） （2）高可二黍许（可： ）
（3）其两膝相比者（比： ） （4）其船背稍夷（夷： ）
3、下面加点词语意思（用法）相同的一项是（ ）（2分）
A、能以径寸之木 浙江之潮，天下之伟观也（《观潮》）
B、中轩敞者为舱 不足为外人道也（《桃花源记》）
C、神情与苏、黄不属 常有高猿长啸，属引凄异（《三峡》）
D、而计其长曾不盈寸 余强饮三大白而别（《湖心亭看雪》）
4、请从文章中找出描写“舟子”专心致志烧茶的平静神态的句子并翻译成现代汉语。
句子：_______________________________________________
翻译：_______________________________________________
5、结合全文内容，简析画线的三处文字在文中共同起到的表达作用。
6、根据《核舟记》的内容对对子，从下面任选一联补充完整。
（1）上联：赞雕刻者高超技艺 下联：_____________________
（2）上联：__________________ 下联：奇巧人神技雕核舟
1、D
2、（1）曾经 （2）大约 （3）靠近 （4）平
3、A
4、句子：其人视端容寂，若听茶声然。
翻译：那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听烧茶的声音。
5、这三处文字前后照应，强调“核舟”之小，以突出雕刻家技艺之高超。（大意对，即可得分）
6、开放性题目，无惟一答案，只要符合题意，即可得分。
【示例】（1）摹泛舟人悠闲神情 （2）美髯公怡情泛赤壁