下载试题
当前位置:
学科首页
>
文言文阅读
>
历史事件类
>
试题详情
难度:
使用次数:112
更新时间:2016-03-30
纠错
1.

唐雎不辱使命  《战国策》

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

1、下列句子中加点的词的意义相同的一项是(  

A、夫专诸之王僚也群臣吏民能面寡人之过者(指责)

B、天下缟 吴广爱人

C、安陵君地于先王而守之 任于败军之际

D、怀怒未 野芳而幽香

2、把文中画线的句子译成现代汉语。

1以君为长者,故不错意也。

译文:                                                      

2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:                                                      

3、唐雎为了使秦王理屈词穷,首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“□□□□”来对抗秦王的“□□□□”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“□□□□”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。(用原文词句回答)

4下列对课文内容的理解,不正确的一项是(    

A、选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。

B、选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的高潮部分。

C、选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D、在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

查看答案
题型:文言文阅读
知识点:历史事件类
下载试题
复制试题
【答案】

1C

2、(略)

3、布衣之怒  天子之怒  挺剑而起

4B

=
类题推荐:
历史事件类
难度:
使用次数:222
更新时间:2011-12-29
加入组卷
1.

阅读下面文言文语段,完成1215题。(12)

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(选自《陈涉世家》)

12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

1)会天大雨,道不通(____________

2)或以为死,或以为亡(____________

13.下列与例句中加点词的含义和用法相同的一项是( (2)

例句:又间令吴广之次所旁丛祠中

A.辍耕之垄上

B.怅恨久之

C.此诚危机存亡之秋也

D.受地于先王,愿终守之

14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

1)扶苏以数谏故,上使外将兵。

译:______________________________________________________________

2)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

译:____________________________________________________________

15.陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?你如何评价他们的这种做法?4分)

答:_____________________________________

题型:文言文阅读
知识点:历史事件类
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:110
更新时间:2014-05-11
加入组卷
1.

活板

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

10下列句子中加点词意思相同的一项是(      )2分)

    A. 第二板已            百废

    B. 字素无备者          舟首尾长约八分有

    C. 木为之者            醒能述文者         

D. 其印为予群所得        隶而

11. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)

   1字平如                         

   2再火令药熔                   

12.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

  1持就火炀之。                   翻译:_________

  2每韵为一帖,木格贮之。         翻译:_________

13.活版印刷中为什么用胶泥做字模?请用简要的语言说明(2分)

    答:       

题型:文言文阅读
知识点:历史事件类
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:54
更新时间:2014-05-11
加入组卷
1.

活板

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

10下列句子中加点词意思相同的一项是(      )2分)

    A. 第二板已            百废

    B. 字素无备者          舟首尾长约八分有

    C. 木为之者            醒能述文者         

D. 其印为予群所得        隶而

11. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)

   1字平如                         

   2再火令药熔                   

12.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

  1持就火炀之。                   翻译:_________

  2每韵为一帖,木格贮之。         翻译:_________

13.活版印刷中为什么用胶泥做字模?请用简要的语言说明(2分)

    答:       

题型:文言文阅读
知识点:历史事件类
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:157
更新时间:2014-05-15
加入组卷
1.

阅读《活板》(节选),完成第10-13题。

庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

10.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

1)其上以松脂、蜡和纸灰之类      冒:                  

2)此印者才毕,则第二板已          具:                   

11.1)《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思,《小石潭记》“以其境过清”一句中“以”是“因为”的意思,文中则以一平板按其面一句中“以”的意思是                 。(1分)

2)《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色”的意思,《陈涉世家》“吴广素爱人”一句中“素”是“一向,平素”的意思,本文中“有奇字素无备者”一句中“素”的意思是                 。(1分)

12.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

    更互用之,瞬息可就

    翻译:                

13.根据选文的内容,将下面这段文字补充完整。(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)(4分)

活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的,这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法,其中在活板的制作方面重点写了_____ _两个环节,为了介绍得更清楚,他还用了打比方的方法,用“___”形容所刻字的厚度,用“____”形容整板字模的平整。

题型:文言文阅读
知识点:历史事件类
复制
试题详情
纠错
加入组卷
进入组卷
下载知识点
使用过本题的试卷:
知识点:
版权提示

该作品由: 用户MQ分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时199
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利