阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
1.这首词,历来被认为是中秋词里最好的一首,《苕溪渔隐丛话》说:"中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。"你认为这首词为什么会获得如此高的评价?其中分析错误的一项是( )
A.词人借与明月的对话,探讨人生的意义,抒发人生感慨,富有哲理。
B.诗的意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达。
C.想象丰富,富有浪漫色彩,语言如行云流水。
D.多用对偶,句式整齐,读来朗朗上口。
2.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是:( )
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
3.谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全”一句的认识,其中错误的一项是( )
A.世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别。
B..正如月亮有圆时,也总有缺时一样,人生也是这样,有圆有缺,都是自然的常理,是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点,
C. 人世间的事情和自然现象一样,很两全,作者不免悲观厌世,因此悲从中来。
D作者由伤感转入理智,化悲怨为旷达,阐明了人生的哲理。
4.对这首词赏析有误的一项是( )
A.上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C.“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
1.D
2.A
3.C
4.B