• 难度: 使用次数:136 入库时间:2017-03-19

     (娄底中考)读点诗词养点气

    诗词中不仅传递着韵律和丰富的情感,更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。

    中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史,延绵不绝的,是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、感人至深的诗家情怀,不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感,更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。读诗词,可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀,汲取诗词歌赋的精神给养。

    细读习近平总书记的重要讲话,发现其中对古典诗句的引用俯拾即是,既恰如其分地阐述了思想,又寄意深远。不仅如此,他还创作了《军民情七律》《念奴娇追思焦裕禄》等诗词,为领导干部树立了读诗词写诗词的榜样。作为基层干部,我在工作之余,利用车上、夜间,坚持读诗词汲取先人的诗学精华,同时坚持写诗词,一旦有感有悟,即在手机、纸片、笔记本上随时记下。因为工作与时间的关系,诗词短小精巧,既可总结实践,又能抒发情怀。读诗词的过程中,自己也悟得点滴体会,感受到了千百年来诗词的深刻意蕴和万千气象。

    读诗词养点浩气。南宋诗人文天祥的《正气歌》,就是浩然正气存乎天地之间的代表作,感情深沉、气壮山河,充分体现了崇高的民族气节和强烈的爱国主义精神。李白有澹然养浩气,欻起持大钧的高歌,谭嗣同有我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的坦然,陈毅有取义成仁今日事,人间遍种自由花的自豪……有了些许浩气,心胸就豁达,境界就高昂,正如宋代诗人丘葵所言,浩气养成天地小

    读诗词养点骨气。骨气是人之脊梁,无骨则无节。李太白安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,郑板桥千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,以及唐代诗人李颀腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽的骨气,就是浩气、正气的延伸, 也是做人从政的精气神所在。

    读诗词养点地气。古往今来,诗词之魂在接地气,没有地气的吟风弄月、自我欣赏,是没有多大生命力的。流传下来的诗词大多地气充足,滋养丰厚。从谁知盘中餐,粒粒皆辛苦之劳,到位卑未敢忘忧国之忧,从安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜之盼,到昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜之安,无一不是生活的营养、人生的积淀。正如习近平总书记所说,我国久传不息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的关切,以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀

    读诗词养点清气。清正廉洁是古之取士的标准,也是为官事政的要求。古代为官者多是文人出身,既崇尚清廉的操守,也持守清正的襟怀,自然也是我们今天亟待补充的从政营养。王昌龄坦荡胸襟,一片冰心在玉壶;李商隐谆谆告诫历览前贤国与家,成由勤俭破由奢;于谦剖心自勉,要留清白在人间”“清风两袖朝天去;王冕慨然挥毫只留清气满乾坤”……宋代诗人龚日升概括得妙:千首新诗,一轮明月,两字清廉。

    作为一名基层领导干部,真诚呼吁大家读些诗词,丰富学识,提升境界,装点人生。

    1.选文从哪几个方面论证了读点诗词养点气这一中心论点。

    2.选文第2段运哪些论证方法?有什么作用?

    3.选文2345段不能调换?请说说理由。

    答案

    1.读诗词养点浩气;读诗词养点骨气;读诗词养点地气;读诗词养点清气。 

    <可圈可点组卷cooco.net.cn^
    2.举例论证、引证法(道理论证)。用举例论证,和引证法的方式,有力地论证了读诗词养点浩气的论点,从而论证了中心论点读点诗词养点气。 

    3.不能。这几段每段的内容与第一段的内容相呼应,浩气的延伸就是骨气,骨气、地气、清气,由表及里,层层深入,由个人到社会,符合人的思维逻辑。 



    如果没有找到你要的答案,请尝试下下面的试题答案搜索功能。



用户评论纠错:

      暂无评论

我来说几句: