(2019·湖北荆门)阅读下文，回答问题。
(甲)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.阅十余岁,僧募金重修, 求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣，棹数小舟, 曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑口:“尔辈不能究物理.是非木柿,岂能为暴涨拐之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳，沿河求之, 不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流 盖石性坚重,沙澄松浮 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮:石又再转,转转不已,逐反溯流逆上矣,求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,罘得于数里外 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(选自纪昀《河中石兽》)
(乙)赵括自少时学兵法,言兵事①,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难②,然不谓善,括母问会其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即巳,若必将之,破赵军者必括她。"
赵括既代廉颇,悉更约束,易置③军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮通,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自持战,秦军射杀赵括,括军败,数十万之众遂降泰,秦悉坑之。
(选自司马迁《史记》)
(注)①言兵事:议论用兵打仗的事。 ②难:驳倒。 ③易置:撒换.@从奇兵:调遣派出变化莫测的军队。
1.下列加点词语的解释,有误的一项是( )
A.竟不可得 竟然
B.尔辈不能究物理 事物的道理、规律
C.佯败走 假装
D.而绝其粮道 裁断
2.下列句中加点诃语的用法和意义判断有误的一项是( )
A.山门圮于河 介词,在 B.如其言 代词,他(的)
C.以天下莫能当 连词,因而 D.而括易言之 连词,表转折
3.下列关于(甲)(乙)两文的叙述，不正确的一项是( )
A.甲文作者以简洁的语言，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。
B.甲文中寺僧只注意到“石性坚重，沙性松浮”，忽视了水流的运动规律；讲学家过高估计了水流的推力而忽视了“石性坚重，沙性松浮”。只有老河兵综合考虑多方因素，做出了正确推断。
C.乙文讲述了战国时期赵国名将赵奢之子赵括“纸上谈兵”的故事。赵括年轻时熟读兵法，后来接替廉颇为赵将，只知道按兵法行事，不知道变通，结果被秦军大败。
D.两篇选文都阐明了“实践出真知”的道理。甲文中寺僧和讲学家都脱离实际、主观臆断，老河兵实践经验丰富，因而能提出正确的看法；乙文中赵括虽懂兵法却不会实际作战，因而战败。
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去?
(2)使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。
1.A
(解析)本题考查文言实词含义的理解。A句的含义为：最终也没有找到。据此推断“竟”字的含义为“最终”而不是“竟然”，因此解释有误的一项应为A。
2.C
(解析)本题考查文言虚词的用法。A项中“于”是介词，“于”后的“河”是表示地理位置的名词，因此“于”的用法应为“介词，在”；B项中的“其”前面是老河兵对石兽位置的推测，所以后面的“其”应为“代词，他”；C项中“以”承前面赵括谈论兵法的事情而来，整个句子的意思是：以为全天下没人能比得上他，所以“以”是“以为，认为”的意思；D项中“而”前面是赵奢认为战场是事关生死的大事，后面写赵括谈论起来很轻松，两者含义相反，所以是转折。故正确答案为“C”。
3.B
(解析)本题考查学生对文言文内容的理解。其中B项对寺僧和讲学家观点的陈述整好相反，所以正确答案应为“B”项。
4.(1)这(石兽)不是木片，怎么能被大水带走呢?
(2)假使赵国不让赵括做将军就罢了，如果一定要他担任将军，(那么)毁掉赵国军队的一定是赵括。
(解析)本题考查重点句子的翻译。第一个句子中的重点词语有：是非，注意分开， “是”是“这”的意思，“非”是“不是”的意思；第二句中的重点词语为“使”是假使的意思，“将”是担任将军，带兵的意思。
(参考译文)赵括从年轻的时候起就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能够抵挡他。（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他），但是（赵奢）不承认他有军事才能。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说：“打仗是要以命相搏的事，但是赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了，如果一定要他担任将军,那么毁掉赵国军队的一定是赵括。”
赵括代替了廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改（原有的）纪律和规定，并撤换重新安排军官。秦将白起听说了这件事后，便派出引诱赵括做出错误判断的小股部队，佯装失败，却断绝他的粮道，分段两军，士卒的士气大乱。四十多天后，军队士兵饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。秦军射死了赵括。赵括的军队大败，于是几十万兵士投降于秦军，秦军把他们全部活埋了。
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