阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
2021年春节,红色旅游景点成为不少家庭出行的选择:带孩子走进革命纪念馆,了解红色历史;与家人一起参观先辈故居,感受老一辈革命家的精神风范和价值追求;借助数字虚拟场景技术,体验革命先辈突破重重关卡与大部队会合的场面……福建省是革命老区和红色文化资源大省,这片火热的土地上发生过古田会议这样的重大历史事件,也有数不胜数的红色故事。红色文化资源是宝贵的精神财富,可以激发爱国热情,弘扬民族精神。
材料二:
材料三:
小记者 | 阿姨好!请问您为什么选择去 “ 重庆中国三峡博物馆 ” ? |
李华妈妈 | 我们上网做旅游攻略,看到 “ 重庆中国三峡博物馆 ” 在微博上发布 “ 重博文物会说话 ” 话题,点击量一个月内超过2亿。微博上还介绍了 “ 上甘岭战役树桩 ”“ 三枚银元 ” 等革命文物,很有意思。我们想去现场看看,想让孩子近距离接触实物,了解战争年代的艰难,希望孩子能更加珍惜现在的美好生活。 |
小记者 | 李华,这趟旅游你有什么感受?有什么特别的收获? |
李华 | 很受教育。我收集了好多文创产品,笔呀,公交卡套呀。我还认识了一位少年讲解员,他年龄跟我差不多,讲故事特别生动。 |
小记者 | 叔叔您好!您对我们福建省红色旅游资源印象如何? |
李华爸爸 | 我们省红色旅游资源非常丰富啊。比如,古田会议会址、福建省革命历史纪念馆、红军207团旧址等。我对我们省红色旅游资源开发充满期待。 |
1 . 根据材料,下列理解 不正确 的一项是( )
A . 近年来社会关注革命传统教育,不少家庭选择红色旅游,主动接受革命传统教育。
B . 福建省拥有丰富的红色旅游资源,重视规划与开发,红色旅游的前景十分广阔。
C . 李华一家如果制订龙岩红色之旅的攻略,可以考虑去古田会议会址红色旅游区。
D . “重博文物会说话”点击量一个月内超2亿,得益于传播方式,与从众心理无关。
2 . 红色旅游对青少年成长有什么意义?请根据材料一和材料三简要分析。
3 . 如果要进一步发挥红色旅游资源的社会价值,你有哪些建议?请根据材料二和材料三,从硬件、文创、宣传、服务四个角度中任选两个角度简要回答。
1 . D
2 . ①体会老一辈革命家和英雄模范的高尚品质,理解中国共产党坚定理想。②激发爱国热情与民族自豪感,传承红色基因。③增进对革命历史的了解,懂得今天的美好生活来之不易,树立正确的价值观。
3 . 【示例】
硬件:升级改造红色旅游景点,建设旅游配套设施,如建造用于再现革命历史场景的视听体验馆。
文创:开发以革命文物为主题的新的文创产品,如文化衫、水杯、折扇。
宣传:拓宽宣传渠道,丰富宣传形式,如举办手绘红色旅游地图趣味赛,推出红色专题电视片。
服务:利用新技术提供数字化服务,丰富旅游体验,如推出馆内人工智能导游。
【分析】
1. 本题考查学生理解和分析文本的能力。
D. “得益于传播方式,与从众心理无关”说法错误,依据材料三小记者问为何选择去“重庆中国三峡博物馆”时李华妈妈色回答,“我们上网做旅游攻略,看到‘重庆中国三峡博物馆’在微博上发布‘重博文物会说话’话题,点击量一个月内超过2亿。微博上还介绍了……我们想去现场看看”可知,他们选择去这里,也有看到点击量很大,想去现场看看的从众心理。所以选项说“与从众心理无关”不准确。
故选 D 。
2. 本题考查学生对文章内容的筛选和概括能力。
依据材料一 “感受老一辈革命家的精神风范和价值追求;借助数字虚拟场景技术,体验革命先辈突破重重关卡与大部队会合的场面”可知,红色旅游可以让青少年更好地体会老一辈革命家和英雄模范的高尚品质,理解中国共产党坚定理想;
依据材料一 “红色文化资源是宝贵的精神财富,可以激发爱国热情,弘扬民族精神”可知,红色旅游可以让青少年具有爱国热情与民族自豪感,更好地传承红色基因;
依据材料三 “我们想去现场看看,想让孩子近距离接触实物,了解战争年代的艰难,希望孩子能更加珍惜现在的美好生活”可知,红色旅游可以让青少年增进对革命历史的了解,懂得今天的美好生活来之不易,树立正确的价值观。
3. 本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。
本题要求从硬件、文创、宣传、服务四个角度中任选两个角度回答此题,需要学生依据文本找出对应信息,然后从中打开思路,寻找办法。
硬件角度:依据材料三 “我们省红色旅游资源非常丰富啊。比如,古田会议会址、福建省革命历史纪念馆、红军207团旧址等。我对我们省红色旅游资源开发充满期待”可知,红色旅游资源丰富是宝贵资源,可以再次基础上大力开发,升级改造。依据材料二图表可知,漳州市通过出版纪实文字作品、修缮红色遗址,改编电影等方式扩大影响。据此可以列举建议方法,可以升级改造红色旅游景点,建设旅游配套设施,如建造用于再现革命历史场景的视听体验馆、借力电影电视等媒体扩大影响力。
文创角度:依据材料三 “我收集了好多文创产品,笔呀,公交卡套呀。我还认识了一位少年讲解员,他年龄跟我差不多,讲故事特别生动”可知,文创产品是来此旅游的人热衷收集的东西,所以可以开发以革命文物为主题的新的文创产品,如文化衫、水杯、折扇。
宣传角度:依据材料三 “我们上网做旅游攻略,看到‘重庆中国三峡博物馆’在微博上发布‘重博文物会说话’话题,点击量一个月内超过2亿。微博上还介绍了……我们想去现场看看”可知,微博、新媒体等新型宣传模式,在推广红色旅游影响力方面有很大作用,可以拓宽宣传渠道,丰富宣传形式,如举办手绘红色旅游地图趣味赛,推出红色专题电视片。
服务角度:依据材料三 “我还认识了一位少年讲解员,他年龄跟我差不多,讲故事特别生动”可知,好的服务也是吸引游客的必备,利用新技术提供数字化服务,丰富旅游体验,如推出馆内人工智能导游。
学生任意选取两个角度分析陈述即可。
新闻的结构:
每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
①标题:一般包括引标题、正标题和副标题;
②导语:是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;
③主体:是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
④背景:指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
⑤背景和结语有时也可以暗含在主体中。
六要素:(也就是记叙要素)
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
即五个“ W ”和一个“H” 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(如何)。
一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。“麻雀虽小,五脏俱全”。
特点:
及时性、真实性、简洁性、影响力。
写法:
主要是叙述,有时兼有议论、描写、评论等。
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阅读下列材料,完成小题
材料一:新华社北京10月9日电 随着北半球进入秋冬季节,疫情防控迎来了更为严峻的考验,疫苗的研发再次受到人们的高度关注。国庆期间,全球新冠肺炎累计确诊人数突破了3600万,累计死亡人数也已超过100万。海外疫情正在二次暴发,英国、法国等单日新增确诊病例均创新高。新冠疫苗被认为是能够赢得这场人类抗疫之战的最关键武器,研发进度备受关注。
据世卫组织8月6日数据显示,目前在世卫组织正式登记在册进行开发的165种新冠疫苗中,有139种处于研发初期,26种进入临床测试阶段。6种疫苗已经进入三期临床试验阶段,其中3种来自中国。中国工程院院士陈薇团队研发的“重组蛋白新冠疫苗”目前正推进三期国际临床试验。并已具备大规模量产的能力。
材料二:国际上正在研发的各类疫苗对照表。
减毒活疫苗 | 活病毒疫苗 | 重组蛋白疫苗 | 病毒载体疫苗 | mRNA疫苗 | DNA疫苗 | |
抗原生产 | 体外 | 体外 | 体外 | 体内 | 体内 | 体内 |
早期研发速度 | 慢 | 快 | 较快 | 较慢 | 较快 | 较快 |
优点 | 免疫原性强持续时间长 | 早期研发速度快 | 免疫原性强产品质量稳定 | 可呈递多种抗原递送效率高 | 可呈递多种抗原不会长期留存 | 可呈递多种抗原免疫时间持久 |
缺点 | 研发速度慢筛选难度高 | 不良反应未知,风险高 | 对抗原要求高 | 技术成熟度不高有生物学风险 | 技术成熟度不高可能发生不良反应 | 技术成熟度不高过长时间的留存有安全隐患 |
1.材料是一则新闻,有位同学打算用对偶句为其拟一个标题,但只完成了一半,请你帮他补充完整。
疫情防控迎来严峻考验,_____________。
2.陈薇院士团队选择研发“重组蛋白疫苗”,从材料二中判断,他们优先考虑的三项是( )
A.研发速度 B.质量稳定性 C.安全性 D.研发难度大小 E.技术成熟度