非连续性文本阅读,完成下面小题。
(材料一)
劳动是一切幸福的源泉,奋斗成就伟大梦想。实践充分证明,劳动是创造价值的唯一源泉,是推动人类社会进多的根本力量。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。日前,从全国总工会获悉: 2021年全国五一表彰大会使用新版“全国五一劳动奖章”。新版奖章设计主题为“时代先锋”,根据“劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽”的理念设计而成,授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。
(材料二)
德智体美劳,五育并举。把劳动教育纳入人才培训全过程,在大中小学设立劳动教育必修课程,每年有针对性地学会 1至2项生活技能……近日,中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,引起了很大的反响。有家长直言,早该加强了:有老师说,这下子有了“尚方宝剑”;还有其他网友称,当下全民战“疫”的特殊时期,也是进行劳动教育的好时机,劳“疫”结合,切实如需。
(材料三)
与德智体美相比,劳动教育受重视的程度一直低迷,经常处于 “喊起来重要,教起来次要,考起来不要”的尴尬境地,以至于在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化。现实中,不少家长只关心孩子的学业成绩,什么家务都不让孩子干,怕浪费学习时间;一些学校劳动与技术课程成“摆设”,经常被占用,符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程开设不足,比如:家政、手工、饲养、非物质文化遗产、康养服务等;社会也无法全面满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。
(原文有改动)
1 . 选出对以上三则材料的内容理解正确的一项( )
A . 新版 “全国五一劳动奖章”设计的理解为“时代先锋”,授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。
B . 中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,引起了很大的反响。家长、老师们和其他网友认为,当下全民被 “疫”的特殊时期,不宜进行劳动教育。
C . 从材料中可以看出:上好劳动教育这门 “必修课”,学校、家庭、社会一个都不能少。
D . 现实中,不少家长,什么家务都不让孩子干,不只是关心孩子的学业成绩,也怕孩子累着。
2 . 结合材料,简要说说劳动教育如何走出低迷的境地?
1 . C
2 . ①国家层面,奖励在劳动方面突出的工作人员。②地方出台相应的的政策,对一线劳动人员,给予支持关怀。③学校上够上满劳动与技术课程,符合学生的劳动课程,如:家政,手工等。④社会为满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践设岗。
【解析】
1 .
本题考查材料内容的理解。
A . 新版 “全国五一劳动奖章”设计的主题为“时代先锋”;设计理念是“劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽”, 故 A 项理解不完整;
B .结合 材料二 “还有其他网友称,当下全民战‘疫’的特殊时期,也是进行劳动教育的好时机,劳‘疫’结合,切实如需”可知,疫情期间也是进行劳动教育的最好时期。 B 项 “当下全民被‘疫’的特殊时期,不宜进行劳动教育”理解错误;
D .结合 材料三 “现实中,不少家长只关心孩子的学业成绩,什么家务都不让孩子干,怕浪费学习时间”可知,家长担心的是浪费孩子学习时间, D 项 “不只是关心孩子的学业成绩,也怕孩子累着” 理解错误;
故选 C 。
2 .
本题为拓展题。
要想找到劳动教育走出低迷的境地解决办法,要在原文中先找到劳动教育的现状。根据 “不少家长只关心孩子的学业成绩,什么家务都不让孩子干,怕浪费学习时间”的问题,解决办法是:加强家校共育,将劳动教育与素质教育并肩;根据“一些学校劳动与技术课程成‘摆设’,经常被占用,符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程开设不足”的问题,解决办法是:学校重视劳动教育,上够劳动与技术课开设劳动实践课程,如:家政,手工等;根据“社会也无法全面满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求”的问题,解决办法是:社会为满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践设岗等。
新闻的结构:
每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
①标题:一般包括引标题、正标题和副标题;
②导语:是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;
③主体:是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
④背景:指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
⑤背景和结语有时也可以暗含在主体中。
六要素:(也就是记叙要素)
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
即五个“ W ”和一个“H” 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(如何)。
一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。“麻雀虽小,五脏俱全”。
特点:
及时性、真实性、简洁性、影响力。
写法:
主要是叙述,有时兼有议论、描写、评论等。
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阅读下列材料,完成小题
材料一:新华社北京10月9日电 随着北半球进入秋冬季节,疫情防控迎来了更为严峻的考验,疫苗的研发再次受到人们的高度关注。国庆期间,全球新冠肺炎累计确诊人数突破了3600万,累计死亡人数也已超过100万。海外疫情正在二次暴发,英国、法国等单日新增确诊病例均创新高。新冠疫苗被认为是能够赢得这场人类抗疫之战的最关键武器,研发进度备受关注。
据世卫组织8月6日数据显示,目前在世卫组织正式登记在册进行开发的165种新冠疫苗中,有139种处于研发初期,26种进入临床测试阶段。6种疫苗已经进入三期临床试验阶段,其中3种来自中国。中国工程院院士陈薇团队研发的“重组蛋白新冠疫苗”目前正推进三期国际临床试验。并已具备大规模量产的能力。
材料二:国际上正在研发的各类疫苗对照表。
减毒活疫苗 | 活病毒疫苗 | 重组蛋白疫苗 | 病毒载体疫苗 | mRNA疫苗 | DNA疫苗 | |
抗原生产 | 体外 | 体外 | 体外 | 体内 | 体内 | 体内 |
早期研发速度 | 慢 | 快 | 较快 | 较慢 | 较快 | 较快 |
优点 | 免疫原性强持续时间长 | 早期研发速度快 | 免疫原性强产品质量稳定 | 可呈递多种抗原递送效率高 | 可呈递多种抗原不会长期留存 | 可呈递多种抗原免疫时间持久 |
缺点 | 研发速度慢筛选难度高 | 不良反应未知,风险高 | 对抗原要求高 | 技术成熟度不高有生物学风险 | 技术成熟度不高可能发生不良反应 | 技术成熟度不高过长时间的留存有安全隐患 |
1.材料是一则新闻,有位同学打算用对偶句为其拟一个标题,但只完成了一半,请你帮他补充完整。
疫情防控迎来严峻考验,_____________。
2.陈薇院士团队选择研发“重组蛋白疫苗”,从材料二中判断,他们优先考虑的三项是( )
A.研发速度 B.质量稳定性 C.安全性 D.研发难度大小 E.技术成熟度