阅读下面语段,完成下面小题。
①常言道,眼睛是心灵的窗户。从另一个别的角度看,语言也是心灵的窗户。从一个人的语言中,我们可以 窥 见他的心境、追求和道德修养。
②一个人有怎样的内心世界,就会说出怎样的话。一个心胸狭隘的人,说出来的话就像凛冽的寒风,让人听了情绪低落;一个心境旷达的人,______,______。这正如荀子所言:“与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。”
③言为心声,有不同追求的人,说出的话也不尽相同。周敦颐身处官场时,写下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的勉词,这是他洁身自爱的追求;刘禹锡屡遭贬谪时,发出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的宣言,这是他不甘消沉的追求;袁隆平初离校园时,立下“不让老百姓挨饿”的宏愿,这是他 广济苍生 的追求。
④语言既能反映一个人的自我修养,但能体现他的思想境界。一个人只有摆脱了思想的贫 瘠 、权力的束缚、金钱的羁绊,他的修养才会慢慢提升,说出的话才会令人舒心。
⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。心中 繁花盛放 ,言语芬芳自来。
1 . 请用正楷将第 ③⑤段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
2 . 请给语段中加点的字注上汉语拼音。
( 1) 窥 见 ( _____ ) ( 2) 凛 冽 ( _____ ) ( 3)贬 谪 ( _____ ) ( 4)贫 瘠 ( _____ )
3 . 第 ①④段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
4 . 请在第 ②段的横线处填写恰当的语句,使它和前一个句子语意连贯,句式相同。
1 .广济苍生;繁花盛放
2 . kuī lǐn zhé jí
3 . ① 从另一个角度看(或:从别的角度看)
④ 语言既能反映一个人的自我修养,也能体现他的思想境界。
4 .说出来的话就像和煦的春风,让人听了心情舒畅。
【分析】
1. 考查汉字书写。首先要保证书写的正确,然后力求书写的美观。注意 “济、苍、繁”的写法。
2. 窥 ——kuī ,窥见:暗中看出或觉察到。
凛 ——lǐn ,凛冽:寒冷刺骨。
谪 ——zhé ,贬谪:封建时代指官吏降职,被派到远离京城的地方。
瘠 ——jí ,贫瘠:土地不肥沃。
2. 第 一段: “从另一个别的角度看”中“另一个”与“别”语义重复,去掉任意一个。
第四段: “语言既能反映一个人的自我修养,但能体现他的思想境界。”关联词语使用不当,把“但”改为“也”或“又”。
4. 考查仿写。开放类试题,与前一句格式相同,语义相关即可。如:说出来的话就像蓬勃的春风,让人听了情绪高昂。
字形:
即指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。字是语意的最基本单位,即语素;字形是指为了表达这个意义的具体表达。
例如「字」的字形,便是一个「宀」下有一个「子」;「形」的字形,则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。
由于两字的字形不同,我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形,而不影响其表达的意思。
例如拉丁字母第一个字母,小楷时可以写作「a」或「a」;又如汉字中的「令」字,第三笔可以是一点或一撇,最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強/强”、“戶/户/戸”。
中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号,它不依赖于任何特定的设计”。
形音义每个汉字均有三个属性:
形状(形)、声韵(音)、逻辑(义),统称“形音义”。
改正错别字:
错别字顾名思义是指错字和别字。错字指写的不成字,规范字典查不到的字。别字,又叫“白字”,指把甲字写成乙字。
错别字的出现,原因是多方面的,常见的如下:
①形似致误 例如:松弛——误做松驰;潦草——误做缭草;如火如荼——误做如火如茶;
②音近致误 例如:提纲——误做题纲;国籍——误做国藉;重叠——误做重迭;
③义近致误 例如:擅长——误做善长;掠夺——误做略夺;鸠占鹊巢——误做鸠占雀巢;
④音、形两近致误 例如:急躁——误做急燥; 贪赃——误做贪脏; 九霄云外——误做九宵云外;
⑤音、形、义三近致误 例如:摩擦——误做磨擦。
解有关汉字的考题时,一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义,二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。
主考题型:
字音方面的题型主要以选择题、填空题、改错题为主,还有写句子等类型。
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