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使用次数:190
更新时间:2022-12-17
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1.

学校举办首届 劳动最美 演讲大赛,下面是晓敏同学的演讲稿片段。请根据要求完成问题。

每到满山片片桃花粉红,朵朵梨花雪白的 ,劳动便在广袤( mào )的大地上开始了。这个时节啊,经历了北方 凛冽 的寒冬,穿过了乍暖还寒的料 qiào )春风,大地沐浴在暖暖的阳光下,草木萌发,万物葱绿,整个世界一派 的景象,这时的我们,抖擞( shǒu )精神,舒展臂膀,又开始了新一轮的劳动。

劳动是永恒的。

当你舒适地驾车在 的高速公路上运输货物,不再为 崎岖 山路上的缓慢搬运而痛苦不堪时;当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地,不再为商品的销售四处奔波而 一筹莫展 时;当你 地操控着无人机为作物施肥喷药,不再为劳作的艰辛和危险而 忧心冲冲 时,劳动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。

但劳动并没有脱去它永恒的本质,那些起伏在劳动旋律之中的健美身影,那些饱蘸馨( xīn )香汗水的优美动作。以及那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响, 这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗

(1) 文中注音不正确的一项是(

A .袤( mào B .峭( qiào C .擞( shǒu D .馨( xīn

(2) 文中加点词语有错别字的一项是(

A .凛冽 B .崎岖 C .一筹莫展 D .忧心冲冲

(3) 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(

A .时节 朝气蓬勃 开阔 娴熟

B .时候 生机勃勃 宽阔 熟悉

C .时节 生机勃勃 宽阔 娴熟

D .时候 朝气蓬勃 开阔 熟悉

(4) 对文中划线句子的修改,最恰当的一项是(

A .这一切难道是劳动永恒的赞歌吗?

B .这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗?

C .这所有一切难道是劳动永恒的赞歌吗?

D .这一切所有难道不是劳动永恒的赞歌吗?

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题型:知识综合
知识点:字音
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【答案】

(1)C

(2)D

(3)C

(4)B

【解析】( 1

本题考查字音。根据积累作答。

C.“ 读作 “sǒu”

故选 C

2

本题考查字形辨析。根据积累作答。

D.“ 忧心冲冲 冲冲 错误,应作 忡忡 ,忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。

故选 D

3

本题考查词语使用。根据词义,结合语境分析。

第一个横线处:时节:季节;节令。时候: 某事发生的时间。 事情、过程或情况经过的时间。 季节;节候。 天气,气候。根据语境,第一个横线处应用 时节

第二个横线处:朝气蓬勃:形容充满了生气和活力的样子。生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。由语境可知,第二个横线处用 生机勃勃

第三个横线处:开阔: (面积或空间范围)宽广:~的广场。 (思想、心胸)宽阔:他是一个思路~、性格活泼的人。 使开阔:~眼界。宽阔: 面积大;范围广;广阔。 宽度和厚度。由语境可知,第三个横线处用 宽阔

第四个横线处:娴熟:熟练:技术~。熟悉: <动>清楚的知道。 <形>知道得清楚;不生疏。由语境可知,第四个横线处用 娴熟

故选 C

4

本题考查病句修改。画线句是一个反问句,在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。画线句中 所有 ”“ 一切 语意重复,将 所有 删掉。改为:这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗?据此分析可知, B 选项正确。故选 B

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 字音 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 字音的定义
字音:
就是拼音。就汉语而言,通常用一个汉字记录一个音节,拼音一般由声母,韵母和声调组成。
声母不能单独构成音节,但韵母可以。由韵母构成的音节,我们称之为“零声母”。声调具有区分词义的作用。
普通话声调有四种,依次为:阴平(第一声),阳平(第二声),上声(第三声),去声(第四声)。
◎ 字音的知识扩展

(1)字音就是拼音。就汉语而言,通常用一个汉字记录一个音节,拼音一般由声母,韵母和声调组成。声母不能单独构成音节,但韵母可以。由韵母构成的音节,我们称之为“零声母”。声调具有区分词义的作用。
(2)普通话声调有四种,依次为:阴平(第一声),阳平(第二声),上声(第三声),去声(第四声)。
易错易混:
易错字音:
(huāng)   回(hé)       达(hǎ)             起(luò)       妒(jí)        米(jīng)
华(jīng)      琵(pá)       一(pán)      泥(nào)      越(jiàn)    龃龉(jǔ yǔ)

易错姓氏:
褚(chǔ)     杲(gǎo)   哈( hǎ) 佘(shé) 於(yū)

易错地名:
梁山(pō)  :古湖泊名,在今山东省
十里(pù)  :地名  
平(mù):地名,在今山东省.
蚌埠 (bèng bù)

易错成语:
分明(zèng)  安步车(dàng)  不容置(huì)       不无益(bì)
前毖后(chéng)       之以鼻(chī)         德量力(duó)       沆瀣一气(hàng xiè)  
俩可(léng)         大风景(shā)         一丘之(hé)   

◎ 字音的知识导图

 

◎ 字音的特性
字音三部分:
字音研究汉字是把一个方块字的音分成三块:
声母、韵母(音段成分)和声调(超音段成分)。
声母在前,韵母在后,构成西洋语音学的音节,音节相当于声韵结构,声韵结构加上字调就是字音,声调(字调)是字音不可缺少的成分,但不是音节(声韵结构)不可少的成分,可见字音不等于音节。
◎ 字音的知识对比
易错易混字音
易错字音:
(huāng)   回(hé)       达(hǎ)             起(luò)       妒(jí)       米(jīng)
华(jīng)      琵(pá)       一(pán)      泥(nào)      越(jiàn)    龃龉(jǔ yǔ)
易错姓氏:
褚(chǔ)     杲(gǎo)   哈( hǎ) 佘(shé) 於(yū)
易错地名:
梁山(pō)  :古湖泊名,在今山东省
十里(pù)  :地名  
平(mù):地名,在今山东省.
蚌埠 (bèng bù):地名,在安徽省。
易错成语:
分明(zèng)    安步车(dàng)  不容置(huì)        不无益(bì)
前毖后(chéng)       之以鼻(chī)          德量力(duó)       沆瀣一气(hàng xiè)  
俩可(léng)         大风景(shā)          一丘之(hé)  
◎ 字音的知识点拨
字音的考点及应对技巧:
主要考查内容:
一方面是拼写规则的识记和应用,
另一方面是常用字读音的判定,包括多音字、形近字、易读错字。

主要考查题型:
多以选择题或填空题出现。也会有改错题格式。

应试技巧:
准确识记语音,要掌握常用多音多义字的正确读音,
注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,
关键在于把词语的形音义结合起来,音随行或义变。
◎ 字音的教学目标
1、能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法,累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
◎ 字音的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:2

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类题推荐:
字音
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使用次数:149
更新时间:2021-1-1
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题型:填空题
知识点:字音
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