下载试题
当前位置:
学科首页
>
现代文阅读
>
非连续性文本阅读
>
试题详情
难度:
使用次数:280
更新时间:2023-01-21
纠错
1.

阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一:

孔子认为教育是 “兴于诗”“立于礼”“成于乐”,其中就包含着对美育的重视。今天,我们用“中国梦”来激励人心,一定意义上说就是全民族的“兴于诗”;加强制度建设、强调制度自信,一定意义上说也就是新时代的“立于礼”;“成于乐”的“乐”不仅是音乐之“乐”,快乐之“乐”,而且是在道德的普遍高尚,活力的竞相迸发,精神的昂扬向上,人民对美好生活的追求中不断实现的“天下尽欢颜”之“乐”。从古至今,先贤们对于美育的思考从未止步,这些思想结晶在今天仍具有现实意义,社会主义文化大发展大繁荣来自民间、来自大变革的时代,我们正在大踏步迈向现代化,尤其需要加强美育。

(摘编自叶小文《美育为什么重要?》)

材料二:

中华民族拥有 5000多年灿烂文明。弘扬中华美育精神,用美育涵养“美丽心灵”,不妨从教育引导年轻人热爱艺术开始。年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品,可以形成开阔的视野和包容的心态,增强文化自觉和文化自信。引导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美,有助于延续优秀文化传统,增强做中国人的志气、骨气、底气。

引导年轻人对美的追求,有助于以美为媒,沟通世界。从历史上看,中华民族欢迎并接纳一切有益的文明成果。我们相信,更懂得欣赏自己国家、民族之美的年轻一代,也是在国际交流中传播美的使者。培养年轻人懂得欣赏中国之美,让他们爱上中华优秀传统文化与艺术,连接中外,并把这种精神和气质传递到全世界,一定能让世界更多更好地听到中国声音、中国故事,从心底欣赏中国之美。

(摘编自杨帆《用美育涵养 美丽心灵 》)

材料三:

郎佳子彧, 1995年出生,国家级非遗“北京面人郎”第三代传承人。他用老手艺尝试做新题材,同时探索利用短视频、直播等新媒介展示传统技艺,让更多人了解并爱上面塑。

记者:北京冬奥会期间,你去人民大会堂做过展示,能讲讲那次经历吗?

郎佳子彧:我给外国友人做中国传统文化的展示。我在和摩纳哥亲王互动的时候,教他做了一个 “冰墩墩”。他挺“害羞”地说,家里有两个孩子,如果只带回去一个,麻烦就大了。我又做了一个“冰墩墩”送给他,让他带回去一双吉祥物。

记者:你面前的作品叫什么?为什么想到做这样一个作品?

郎佳子彧:这个作品叫《巾帼》,是在三八妇女节制作的,很多女性医护工作者在抗疫前线做出了很多的奉献,我觉得理应做一个作品,向她们致敬。面塑当中有一个非常古老的题材就是传统戏剧,传统戏剧中有一个巾帼英雄的形象 ——穆桂英。我觉得在这个时代,可以把她们类比起来。一方面把传统文化和现代题材融合,另一方面从造型艺术的角度,我们的传统戏剧也是非常绚烂的。所以我就把传统和现在拼合在一起,表达对女性的敬意。

(摘编自孟繁哲《把面人捏进了人民大会堂》)

15 .下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

A .孔子提出的 兴于诗 ”“ 立于礼 ”“ 成于乐 ,在今天看来,就是全民族、新时代的美育教育。

B .从古至今,先贤们的各种美育思想结晶,对于社会主义文化的大发展大繁荣具有现实意义。

C .通过认识、理解和欣赏中华大地上的优秀艺术作品,年轻人可以增强文化自觉和文化自信。

D .爱上中华优秀传统文化与艺术,并把这种精神和气质传递到全世界,郎佳子彧做了很好的示范。

16 .弘扬中华美育精神,可以引导年轻人怎么做?请根据材料二概括。

17 .请结合三则材料,探究郎佳子彧作为 北京面人郎 第三代传承人成功的原因。

查看答案
题型:现代文阅读
知识点:非连续性文本阅读
下载试题
复制试题
【答案】

A    16 引导年轻人热爱艺术,增强文化自觉和文化自信; 引导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美,延续优秀文化传统; 引导年轻人追求美,懂得欣赏中国之美。 17 个人对于美育的思考从未止步,继承传统文化,有文化自觉和文化自信; 适应时代发展需求,用老手艺尝试做新题材,把传统文化和现代题材融合,利用新媒介展示传统技艺; 以美为媒,沟通世界,在国际交流中传播民族之美。

【解析】 15 .本题考查对文章内容的理解。

A. 根据材料一 孔子认为教育是 兴于诗 ’‘ 立于礼 ’‘ 成于乐 ,其中就包含着对美育的重视 可知, A 在今天看来,就是全民族、新时代的美育教育 表述与原文不符;

故选 A

16 .本题考查提炼概括要点的能力。

根据材料二第 弘扬中华美育精神,用美育涵养 美丽心灵 ,不妨从教育引导年轻人热爱艺术开始。年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品,可以形成开阔的视野和包容的心态,增强文化自觉和文化自信。引导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美,有助于赓续优秀文化传统,增强做中国人的志气、骨气、底气 可知,弘扬中华美育精神,可以引导年轻人热爱艺术,认识理解艺术作品,增强文化自觉和文化自信,引导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美;

根据材料二第 培养年轻人懂得欣赏中国之美,让他们爱上中华优秀传统文化与艺术,连接中外,并把这种精神和气质传递到全世界,一定能让世界更多更好地听到中国声音、中国故事,从心底欣赏中国之美 可知,弘扬中华美育精神,可以培养年轻人懂得欣赏中国之美,学会欣赏中华优秀传统文化与艺术,并传承优秀文化传统;

根据材料二第 引导年轻人对美的追求,有助于以美为媒,沟通世界 ”“ 我们相信,更懂得欣赏自己国家、民族之美的年轻一代,也是在国际交流中传播美的使者 可知,弘扬中华美育精神,可以引导年轻人追求美,懂得欣赏自己国家和名族之美,并积极成为美的传播者。

17 .本题考查对材料内容的理解。

根据材料三 他用老手艺尝试做新题材,同时探索利用短视频、直播等新媒介展示传统技艺,让更多人了解并爱上面塑 ”“ 一方面把传统文化和现代题材融合,另一方面从造型艺术的角度,我们的传统戏剧也是非常绚烂的。所以我就把传统和现在拼合在一起,表达对女性的敬意 可知,郎佳子彧紧跟时代潮流,利用当下年轻人关注的新媒介向大家展示这一传统技艺,同时他在继承老手艺的时候尝试做新题材,将传统和创新相融合,更好地被大家接受;

再根据材料三 我给外国友人做中国传统文化的展示。我在和摩纳哥亲王互动的时候,教他做了一个 冰墩墩 。他挺 害羞 地说,家里有两个孩子,如果只带回去一个,麻烦就大了。我又做了一个 冰墩墩 送给他,让他带回去一双吉祥物 可知,郎佳子彧在展示自己的传统技艺的同时,很好地将传统文化向世界传播,让世界看到中国之美和名族之美;

再根据材料三 是在三八妇女节制作的,很多女性医护工作者在抗疫前线做出了很多的奉献,我觉得理应做一个作品,向她们致敬。面塑当中有一个非常古老的题材就是传统戏剧,传统戏剧中有一个巾帼英雄的形象 —— 穆桂英。我觉得在这个时代,可以把她们类比起来 可知,郎佳子彧对中国的传统文化非常的重视,同时他在继承传统手工艺的时候还想着如何把它和现代美进行联系,这也看出他一直有着对美育的思考,让人感受到他高度的文化自觉和文化自信。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 新闻阅读 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 新闻阅读的定义
新闻:
是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。
就其广义而言,除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;
狭义的新闻则专指消息,消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。
1943年陆定一提出的,“新闻的定义,就是新近发生事实的报道。”
范长江也对新闻下了一个定义,“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。
◎ 新闻阅读的知识扩展
报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速及时、真实、言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。使用频率最高的是消息和通讯。  
每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
标题一般包括引题、正题、副题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙六要素)人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。
◎ 新闻阅读的特性

新闻的结构:
每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
①标题:一般包括引标题、正标题和副标题;
②导语:是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;
③主体:是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
④背景:指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
⑤背景和结语有时也可以暗含在主体中。

六要素
:(也就是记叙要素)
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
即五个“ W ”和一个“H” 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(如何)。
一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。“麻雀虽小,五脏俱全”。

特点:

及时性、真实性、简洁性、影响力。

写法:
主要是叙述,有时兼有议论、描写、评论等。

◎ 新闻阅读的知识对比
新闻、消息、通讯比较:
1.新闻:
也叫消息。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
新闻也分公众新闻和小道新闻等。
2.消息:
是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
3.通讯:
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
◎ 新闻阅读的知识点拨
新闻类文本阅读考点:
1、分析新闻的文体特征。
2、筛选并整合新闻的信息。
3、分析新闻思想内容。
4、鉴赏新闻的表现手法。
5、评价新闻的社会功用。
6、探究文本反映的人生价值和时代精神。

解读新闻文本的几点方法:
新闻是属于记叙文的一种类型,包含了记叙文的基本特点,解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照搬全套。因此,根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:
1、看标题信息,揣摩新闻类型:
类似作文审题;而“揣摩记叙类型”,则是指阅读的审题目标要比作文单一。即通过对题意的揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通迅。
2、抓记叙要素,了解大致内容:
这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。
3、理行文线索,分清段落层次:
即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。
4、辨叙述方式,领会布局特点:
即辨析文本主要采用的叙述方式,消息一般都是采用“倒金字塔”式(即先说结果,再说重要事实,最后说次要内容),这跟一般的记叙文不同。
而通迅的叙述方式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。
5、挖中心主旨,理解文本意义。
6、析表现手法,以供鉴赏探究:
是从写作特点方面分析新闻的基本要求,一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借景抒情、等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。
但由于新闻往往运用多种表现手法,而考试时的阅读时间十分有限,因此一般宜结合新闻对象,抓其中最主要、最突出的来分析。
◎ 新闻阅读的教学目标
1、了解新闻的特点:及时性、准确性、真实性。
2、掌握新闻结构的五大部分:标题、导语、主体、背景、结语。
3、培养阅读新闻作品的能力。
4、培养在阅读中筛选信息的能力。
5、能拟写新闻标题,导语,一句话新闻。
◎ 新闻阅读的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:1.7

登录并加入会员可无限制查看知识点解析

类题推荐:
非连续性文本阅读
难度:
使用次数:148
更新时间:2020-12-08
加入组卷
1.

阅读下列文本,完成小题。

(文本一)

新冠状病毒是一大类病毒,新型冠状病毒肺炎,是由严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2SARSCoV2)感染后引起的一种急性呼吸道传染病。严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2SARSCoV2)是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒。临床表现以发热、乏力、干咳为主,少数患者出现鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻,逐渐出现呼吸困难等表现,但也有无症状感染者,这一类人要特别引起人们的警惕。病情严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、凝血功能障碍和多脏器衰竭等,危及生命。2020年爆发的冠状病毒肺炎是由新冠状病毒感染而引发的肺炎,冠状病毒在电子显微镜下呈王冠状,因而被命名为冠状病毒。新型冠状病毒肺炎有 37 天的潜伏 期,最迟不会超过 14 天,新型冠状病毒在潜伏期就已经具有较强的传染性,因此若发现被新型冠状病毒感染的患者或疑似患者一定要第一时间隔离,以免再感染其他人。

有研究表明,当今人类新发传染病 78%与野生动物有关或者来源于野生动物。滥食野生动物,不仅会带来健康隐患,对公共卫生安全也造成巨大风险,最终伤害的往往是人类自己。深刻的教训、沉重的代价,一次次敲响警钟:病从口入绝不是开玩笑。天上飞的,地上跑的,各种野生动物本应万类霜天竞自由,不应成为人类舌尖上的美味

一个不容忽视的事实是,一些地方之所以滥捕滥食野味现象屡禁难止,除了吃野味进补等错误观念作祟之外,法制不完善、执法不严格、监管乏力等也是重要因素。我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一,自然分布的脊椎野生动物达 7300 余种,然而野生动物保护法保护管理范围较为有限。此外,野生动物非法交易利润高、违法成本低等问题也很突出。这些导致野生动物非法交易存在较大灰色利益空间,一些人为牟利不惜铤而走险。

(文本二)

截至22524时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例45604例(湖北41660),其中重症病例8752例(湖北8326),累计治愈出院病例29745例(湖北20912),累计死亡病例2715例(湖北2615),累计报告确诊病例78064例(湖北65187),现有疑似病例2491例(湖北2067)。累计追踪到密切接触者647406人,尚在医学观察的密切接触者79108人。

(文本三)

(文本四)

目前明确的新冠病毒的传播途径是飞沫传播、接触传播,其中飞沫传播是最主要的。不论有症状的病人还是处于潜伏期的病人均是传染源。包裹着病毒的唾液随着喷嚏和咳嗽传播到空气中,接触其他人的黏膜传播。一般情况下,打喷嚏所喷发的唾液会形成100040000粒飞沫高速喷出,最远传到8米之外;咳嗽可以喷出1000-2000 粒飞沫,最远6米;即使是平静的说话每分钟也会产生大概500粒飞沫,传播距离最远可以到达2米。即使你的黏膜没接触到病毒,但你的手接触沾上了这些病毒,再揉眼、挖鼻、摸嘴等,就有可能把病毒带至粘膜,病毒也会感染你。因此,防止新冠病毒的传染措施之一是戴口罩。

目前我国的医用口罩主要有普通级别的一次性使用医用口罩,手术室等有创操作环境常用的医用外科口罩和防护级别最高的医用防护口罩一次性使用医用口罩”“跟医用外科口罩虽然都有95%的细菌过滤率,但一次性使用医用口罩不能过滤颗粒物,不能防止血液的穿透,而医用外科口罩可以有30%以上的非油性颗粒的过滤效率,也防止血液的穿透。医用外科口罩中间层的熔喷布经过驻极处理,对病毒起到静电吸附阻隔的作用,而一次性使用医用口罩中间层熔喷布质量较差或无喷层,有些也未经过驻极处理,对病毒阻隔效果较差。

口罩的过滤材料是熔喷布,它是超细静电纤维布,由聚丙烯材料制成,有很好的过滤和屏蔽功能,可以通过静电吸附的原理来阻隔病毒、粉尘进入呼吸道,如果长时间处于湿度较大的环节中,熔喷布的静电吸尘能力会被破坏,从而降低口罩的过滤效率,导致防护效果降低。同样,用水洗或者用高温蒸煮,也会使熔喷无纺布的静电吸附功能丧失。

1下列表述,不符合文意的一项是(  

A一些地方之所以滥捕滥食野味现象屡禁难止,吃野味进补的观念作祟、法制不完善、执法不严格、监管乏力等是其主要原因。

B飞沫传播是指患者带有病毒的喷嚏、咳嗽、说话的飞沫等被人吸入导致感染。因此你只要不正面对着人说话,就不会受到感染。

C新冠病毒肆虐全球。截至到411日,全球有200多个国家有确诊病例。海外国家二月份的确诊病例较少,三四月份确诊病例增多。

D新型冠状病毒在潜伏期就已经具有较强的传染性,除了要第一时间隔离病毒感染患者或疑似患者外,还要警惕无症状感染者。

2结合(文本一)的内容,给新型冠状病毒肺炎下个定义。

3请简要概括(文本二)中反映的我国新型冠状病毒患病及治疗情况。

4揣摩加点的词语,说说其表达作用。

有研究表明,当今人类新发传染病 78%与野生动物有关或者来源于野生动物。

5假如你的妈妈将一次性使用医用口罩蒸煮消毒后反复使用,你觉得这种做法可行吗?请说明理由。

题型:现代文阅读
知识点:非连续性文本阅读
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:194
更新时间:2020-12-08
加入组卷
1.

阅读下列材料,完成小题

材料一:新华社北京109日电 随着北半球进入秋冬季节,疫情防控迎来了更为严峻的考验,疫苗的研发再次受到人们的高度关注。国庆期间,全球新冠肺炎累计确诊人数突破了3600万,累计死亡人数也已超过100万。海外疫情正在二次暴发,英国、法国等单日新增确诊病例均创新高。新冠疫苗被认为是能够赢得这场人类抗疫之战的最关键武器,研发进度备受关注。

据世卫组织86日数据显示,目前在世卫组织正式登记在册进行开发的165种新冠疫苗中,有139种处于研发初期,26种进入临床测试阶段。6种疫苗已经进入三期临床试验阶段,其中3种来自中国。中国工程院院士陈薇团队研发的重组蛋白新冠疫苗目前正推进三期国际临床试验。并已具备大规模量产的能力。

材料二:国际上正在研发的各类疫苗对照表。

减毒活疫苗

活病毒疫苗

重组蛋白疫苗

病毒载体疫苗

mRNA疫苗

DNA疫苗

抗原生产

体外

体外

体外

体内

体内

体内

早期研发速度

较快

较慢

较快

较快

优点

免疫原性强持续时间长

早期研发速度快

免疫原性强产品质量稳定

可呈递多种抗原递送效率高

可呈递多种抗原不会长期留存

可呈递多种抗原免疫时间持久

缺点

研发速度慢筛选难度高

不良反应未知,风险高

对抗原要求高

技术成熟度不高有生物学风险

技术成熟度不高可能发生不良反应

技术成熟度不高过长时间的留存有安全隐患

1材料是一则新闻,有位同学打算用对偶句为其拟一个标题,但只完成了一半,请你帮他补充完整。

疫情防控迎来严峻考验,_____________

2陈薇院士团队选择研发重组蛋白疫苗,从材料二中判断,他们优先考虑的三项是(  

A研发速度        B质量稳定性    C安全性            D研发难度大小 E.技术成熟度

题型:现代文阅读
知识点:非连续性文本阅读
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:131
更新时间:2020-12-08
加入组卷
1.

(材料一)

病毒与细胞相互搏杀

病毒想繁殖下一代,手段只有一个:靠细胞。具体手段,就是想办法把自己的“DNAexe”“RNAexe”执行程序植入细胞,让细胞执行自己的指令,指挥各种蛋白质机器,利用细胞里的资源来复制自己,最后造成细胞凋亡,病毒复制品冲出细胞壁,播向世界。这个鸡贼手法,是不是很眼熟?是的,计算机病毒程序(通过大量复制令计算机失灵的程序)也是这么操作的。简陋的病毒,生活、繁衍都仰仗一个比自己高级得多的操作系统——“细胞。所有病毒都是靠入侵细胞、复制和传播自己而存在的。

但是,如果细胞只默默承受这一切,那早就被病毒消灭了。细胞并没有任病毒宰割,它也有对付病毒的办法——变异。细胞复制自己,会出错,这就是变异。通过变异,有些细胞就变得让现有病毒没空子可钻了。于是,容易感染病毒的细胞慢慢凋亡了,不容易感染病毒的细胞则活了下去。细胞复制自己会出错,复制病毒当然也会出错——也就是说,病毒也会变异。于是,能骗进新细胞的病毒才可以继续传播。魔高一尺,道高一丈。在这场几十亿年的攻防战和军备竞赛中,双方不断升级改造,结果是:细胞的免疫功能越来越多、越来越强大;病毒变异种类越来越复杂,入侵手段也越来越鸡贼

(节选自2020年第9期《百科知识》)

(材料二)

理性防护,口罩适合最重要

新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发以来,口罩成为了被抢购的稀缺品,特别是N95口罩,简直成了当前最抢手的防护用品。出门必须戴口罩,口罩必戴N95”似乎成为了很多人的共识。防范疫情,不仅要佩戴口罩,更要正确地佩戴口罩。

但佩戴什么样的口罩要基于个人暴露于疾病的风险来考虑。

不同情况下,需要佩戴的口罩是不一样的。身体健康的普通人没有必要把N95口罩作为标配,外出佩戴医用外科口罩就可以了。对于疑似患病或出现发热、咳嗽等症状的人员,不能佩戴带有单向呼吸阀门的口罩,否则不能阻隔自身病毒向空气中传播。而对于处于高风险环境中的医护人员,由于他们时刻与病患密切接触,因此必须佩戴防护级别更高的医用防护口罩。

(节选自人民健康网)

1下列对病毒繁殖的理解,不正确的一项是(  

A病毒只有把自己的“DNAexe”“RNAexe”植入细胞,才能繁殖出下一代。

B病毒必须利用细胞里的资源,才能复制自己,才能繁殖出大量的病毒。

C病毒入侵细胞后,能让细胞执行自己的指令。离开了细胞,病毒就无法生活、繁衍。

D病毒和细胞在不断变异的较量过程中,病毒的升级改造比细胞强大得多。

2下列对相关材料的分析,不正确的一项是(  

A(材料一)的语言读起来有生动之感,(材料二)的语言读起来则偏向平实。

B(材料一)第段划线句中,攻防战指的是细胞和病毒的相互搏杀;军备竞赛指的是细胞和病毒相互升级自己的功能和手段。

C(材料二)第段划线句中的似乎删掉后意思不受任何影响,语言也更简洁。

D(材料一)中,两处出现的鸡贼一词,形象生动地表现了病毒狡猾的特点。

3根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是(  

A从两则材料看,人类和病毒的攻防战将是长期的,人类的科技也必将在这个过程中不断进步。

B计算机病毒程序和生物病毒的繁殖原理极其类似,所以我们需不断升级计算机程序以防止病毒。

C为了防止新冠病毒的感染,我们都应佩戴防护级别更高的医用防护口罩。

D(材料二)第段起着承上启下的作用,由上文人们重视戴口罩过渡到下文如何合理佩戴口罩。

题型:现代文阅读
知识点:非连续性文本阅读
复制
试题详情
纠错
加入组卷
进入组卷
下载知识点
版权提示

该作品由: 用户白子画分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时499
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利