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使用次数:292
更新时间:2023-02-15
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1.

你校与水顺红星中学是结对学校。红星中学某班原拟定 7 月与你班开展的 伟人故里行 联谊活动因疫情改为 云上游湘潭 ,请你参加活动并完成以下任务。

【介绍家乡风光】

(1) 请任选一处景点拍摄视频,仿照示例,配上文字。(至少用一种修辞手法)

示例:我拍摄的景点是湘江、我配的文字是 江水悠悠碧波起,渔火点点彩云归

【推荐湘潭美食】

(2) 请你从以下美食中,任选一种,拟写一则广告词。

红烧肉、剁椒鱼头、糖油粑粑、臭豆腐、药糖、冰糖莲子羹

【传播地方文化】

(3) 你准备给对方赠送礼物,下列对话表达 不得体 的一项是(

A .你:小军同学,你好!湘源是书法名城,我写了一幅书法作品,想要送给你。

B .小军:谢谢!我也是一名书法爱好者,有机会我一定去贵校,向你请教。

C .你:欢迎你!我一定不吝赐教。

D .小军:好的,等疫情结束,我们湘潭见。

【感受伟人魅力】

(4) 活动中,你摘录了埃德加 斯诺《红星照耀中国》中的内容,并进行分享:

他有着中国农民的质朴纯真的性格,颜有幽默感,喜欢憨笑 ……但是这种孩子气的笑,丝毫也不能动摇他内心对他目标的信念。

他每天工作十三四个小时,常常到深夜两三点钟才休息。

他的身体仿佛是铁打的。

做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物。

以上文段中的 指的是谁? 有哪些精神品质?

【传承革命精神】

(5) 先辈们的革命精神激励着一代代人为中华民族的伟大复兴而奋斗。在创写对联活动中,小军写下了 革命先辈浴血奋战创伟业 的上联,请你任选一则材料,根据内容,补写下联。

材料一: 2022 年女足亚洲杯决赛中,中国女足在两球落后的情况下,没有放弃,顽强拼搏,最终以 3 2 逆转,绝杀韩国女足,时隔 16 年再次站在亚洲之巅,扬威国际赛场。

材料二: 在抗击疫情斗争中,白衣天使们冒着生命危险,义无反顾地投入到抗疫的洪流中,成为最美逆行者,守护人民群众的身体健康和生命安全。

上联;革命先辈浴血奋战创伟业 下联: __________________________

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题型:知识综合
知识点:综合性学习
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【答案】

(1) 例如:我拍摄的景点是韶山,我配的文字是:这里有伟人足迹,这里有红色历史,这里充满神秘色彩。

(2) 例如:湘潭红烧肉,你值得拥有。

(3)C

(4) 毛泽东;他生活简朴、廉洁奉公、不畏艰难、平易近人、工作认真积极

(5) 中国女足顽强拼搏扬国威

【解析】( 1

本题是开放型题目。作答时应先选择一处湘潭的景点,再结合景点特色用上修辞手法来组织语言即可。

例如:我拍摄的景点是洋潭水库,我配的文字是:韶山灌区的发源地,碧波浩渺,银河倒泻。

又如:我拍摄的景点是雨湖公园,我配的文字是:水明如镜,垂柳依依。

2

本题是开放型题目。拟写广告词应注意:一要紧扣主题;二是要注意文字简洁,字数不能太多,可以适当使用修辞,一般宜用对偶、比喻、对比等。

例如剁椒鱼头:不食人间烟火,但食剁椒鱼头。

例如糖油粑粑:糖油粑粑,甜美你我他。

例如臭豆腐:细品勿嗅,只香不臭。

例如药糖:情有独钟,回味无穷。

例如冰糖莲子羹:告别城市喧嚣,置身甜蜜世界。

3

本题考查语言表达能力。

C.“ 不吝赐教 是请别人指教自己的客气话,这句里的对象是 ,因此使用错误;

故选 C

4

本题考查对名著内容的识记以及分析人物形象。

根据文段 他有着中国农民的质朴纯真的性格,颜有幽默感,喜欢憨笑 ”“ 做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物 可知,这里描述的人物是毛泽东。

根据本文段 他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物 可看出他在生活上非常的简朴;根据 做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产 可看出他廉洁奉公;根据 丝毫也不能动摇他内心对他目标的信念 ”“ 他的身体仿佛是铁打的 ”“ 他每天工作十三四个小时,常常到深夜两三点钟才休息 可看出他不畏艰难,在工作上积极认真;根据 他有着中国农民的质朴纯真的性格,颜有幽默感,喜欢憨笑 可看出他是一个平易近人的人。

5

本题考查补写对联。解答此题,应了解对联的一些基本知识,上下联字数相同,词性相对、仄起平收、内容上相关联。

根据上联 革命先辈浴血奋战创伟业 可知,下联的结构应是:四字人物短语 + 体现人物精神的四字词语 + 动宾结构的三字短语,且最后一个字的声调必须是第一声或者第二声。根据材料一 中国女足在两球落后的情况下,没有放弃,顽强拼搏 可知,这里的人物即 中国女足 ,人物精神即 顽强拼搏 ;再根据 时隔 16 年再次站在亚洲之巅,扬威国际赛场 可简要概括为 杨国威 ,综合以上可得下联:中国女足顽强拼搏扬国威。

或者结合材料二 在抗击疫情斗争中,白衣天使们冒着生命危险,义无反顾地投入到抗疫的洪流中 可知,这里的人物即 白衣天使 ,人物精神即 义无反顾 ,根据 守护人民群众的身体健康和生命安全 可概括为 护民安 ,综合以上可得下联:白衣天使义无反顾护民安。

=
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综合性学习(10分)

材料一   汶川大地震令人震惊的情景:废墟下面,一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”

材料二   一中学生与妈妈闹矛盾离家出走,饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭,竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由,说:“还是回去给你母亲下跪吧,至少她已给了你十五年的饭吃。”

材料三   调查显示:某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%58%377%

  ①研读上面的材料,写出你的探究结果。(3分)

                                                                                            

  ②每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际,请你向班内同学提出两项活动倡议。(4)

                                                                                           

  ③仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。(3分)

    示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。

                                                                                   

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世界上有一种爱,最伟大无私,这便是母爱;世界上有一种人,最值得爱戴和怀念,这便是母亲。假如今年的母亲节即将到来,请完成以下题目,作为对母亲节的献礼吧!

①请为今年的母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)(1分)

                                                                           

②假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?请写出理由。(2分)

候选人:孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心

                                                                              

③母亲节到了,你想以怎样的方式,什么样的内容表达对母亲的祝福或关爱,请你谈一谈。(3分)

                                                                                          

                                                                                           

                                                                                                  

题型:语言表达
知识点:综合性学习
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更新时间:2012-11-26
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1.

某学校举行“做文明中学生”主题教育活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。(12分)

11022日(星期一),校学生会研究决定在1026日下午400举行“做文明中学生”演讲比赛,比赛地点设在学校礼堂,要求全体学生参加,请你代学生会拟写一则通 知。(4分)

2)围绕“学生上课要不要给老师鞠躬、向老师问好”的问题,初三(1)班举行了一场辩论会。下面是反方一位代表的发言,如果你是正方代表,请你写一段话进行反驳。(3分)

我认为没有这个必要。让全体学生给老师鞠躬,表现出师生双方人格上的不平等。喊“老师好”也显得多余,我们能真正在内心尊重老师就行了,何必在乎形式呢?

你的辩驳:                                                              

3)一位同学撰写了一则有关主题教育活动的报道。下面是报道的部分内容,请你读后完成下列问题。(5分)

过去,有些毕业生在离校前为表达对母校的情感,喜欢在教室的墙壁、课桌上签名留言,学校公共财物受到了不同程度的损坏。A】自从学校开展中学生文明礼仪教育活动后,使同学们告别了这一陋习。临近毕业,B】初三(2)班同学发动了“校服签名纪念”活动,以表达对母校的深厚感情。同学和老师们欣然在大家的校服上题字、签名,留下美好祝愿。刘义同学说:“毕业了,我们的校服就要脱下了,但脱不下的是同学的真挚友谊,C】忘不掉的是有着深厚恩情的老师。同学和老师们的祝福写在校服上,必将成为我们珍贵的记忆。”

①画线句【A】有语病,可修改为(不得改变原意):(2分)

                                                                             

②画线句【B】中,“         ”一词使用不当,可以改成“         ”。(2分)

③画线句【C】与上句的句式不够协调,句【C】可调整为:(1分)

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