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使用次数:146
更新时间:2023-04-02
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1.

阅读下面的文字,完成下面小题。

在百年征途中,党和中华民族面对重重挑战,以 炽热 的心 锤练 出一批发挥着兴国之魂 强国之根作用的精神法宝,例如长征精神、抗美援朝精神、科学家精神 这些精神如 璀灿 星光闪耀苍穹,共同构成中国共产党人的精神谱系。

科学事业是一项精神事业,科学发展至今,学界先贤已塑造形成 “两弹一星”精神、 载人航天 精神等时代丰碑, 踊现 出钱伟长、屠呦呦等一大批民族 脊梁 ,他们在科技发展史上发挥了(举重若轻 /举足轻重)的作用。

科学精神有必须具备的两大要素 崇实、贵确,为科学家精神的发展指明方向。科学家精神,表现为交通大学师生在特殊年代怀揣着 拳拳热枕 ,越过 重峦叠嶂 ,西迁黄土地;表现为近年来科学产出由(一穷二白 /山穷水尽)到全球瞩目,取得骄人成就;表现为邓稼先在核试验中因受到 辐射 罹患 重病的感人事迹。科学家精神除在科技领域闪光外,在党的伟大事业中的任何地方都 熠熠生辉 ,全社会都亟须从中汲取力量,进而执 如椽大笔 ,把理想书写在祖国大地上。

2 .下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是(

A chì )热 锤练 拳拳热枕

B zǎi )人航天 璀灿 重峦叠嶂

C )梁 踊现 熠熠生辉

D )患 辐射 如椽大笔

3 .依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(

A .举重若轻 一穷二白 B .举足轻重 一穷二白

C .举足轻重 山穷水尽 D .举重若轻 山穷水尽

4 .在文中横线处依次填入标点符号,最恰当的一项是(

A .第 处:顿号 处:省略号 处:冒号

B .第 处:顿号 处:分号 处:逗号

C .第 处:逗号 处:省略号 处:逗号

D .第 处:逗号 处:分号 处:冒号

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题型:知识综合
知识点:字音
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【答案】

D    3 B    4 A

【解析】 2 A. 锤练 —— 锤炼,拳拳热枕 —— 拳拳热忱;

B. zǎi )人航天 ——zài ,璀灿 —— 璀璨;

C. )梁 ——jǐ ,踊现 —— 涌现;

故选 D

3 .举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。

举足轻重:只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。

第一处,形容钱伟长、屠呦呦等一大批民族脊梁在科技发展史上的地位和作用,因此用 举足轻重 恰当;

一穷二白:比喻经济文化十分落后。

山穷水尽:意思是山和水都到了尽头,比喻无路可走陷入绝境。

第二处,形容我国原先的科学产出极其落后,因此要用 一穷二白

故选 B

4 处, 兴国之魂 ”“ 强国之根 是并列的两种作用,中间要短暂停顿,因此用顿号;

处, 长征精神、抗美援朝精神、科学家精神 ,后边的标点表示列举的省略,因此用省略号;

处, 两大要素 包括 崇实、贵确 ,此处的标点是对 两大要素 的具体解释说明,因此要用冒号;

故选 A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 字音 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 字音的定义
字音:
就是拼音。就汉语而言,通常用一个汉字记录一个音节,拼音一般由声母,韵母和声调组成。
声母不能单独构成音节,但韵母可以。由韵母构成的音节,我们称之为“零声母”。声调具有区分词义的作用。
普通话声调有四种,依次为:阴平(第一声),阳平(第二声),上声(第三声),去声(第四声)。
◎ 字音的知识扩展

(1)字音就是拼音。就汉语而言,通常用一个汉字记录一个音节,拼音一般由声母,韵母和声调组成。声母不能单独构成音节,但韵母可以。由韵母构成的音节,我们称之为“零声母”。声调具有区分词义的作用。
(2)普通话声调有四种,依次为:阴平(第一声),阳平(第二声),上声(第三声),去声(第四声)。
易错易混:
易错字音:
(huāng)   回(hé)       达(hǎ)             起(luò)       妒(jí)        米(jīng)
华(jīng)      琵(pá)       一(pán)      泥(nào)      越(jiàn)    龃龉(jǔ yǔ)

易错姓氏:
褚(chǔ)     杲(gǎo)   哈( hǎ) 佘(shé) 於(yū)

易错地名:
梁山(pō)  :古湖泊名,在今山东省
十里(pù)  :地名  
平(mù):地名,在今山东省.
蚌埠 (bèng bù)

易错成语:
分明(zèng)  安步车(dàng)  不容置(huì)       不无益(bì)
前毖后(chéng)       之以鼻(chī)         德量力(duó)       沆瀣一气(hàng xiè)  
俩可(léng)         大风景(shā)         一丘之(hé)   

◎ 字音的知识导图

 

◎ 字音的特性
字音三部分:
字音研究汉字是把一个方块字的音分成三块:
声母、韵母(音段成分)和声调(超音段成分)。
声母在前,韵母在后,构成西洋语音学的音节,音节相当于声韵结构,声韵结构加上字调就是字音,声调(字调)是字音不可缺少的成分,但不是音节(声韵结构)不可少的成分,可见字音不等于音节。
◎ 字音的知识对比
易错易混字音
易错字音:
(huāng)   回(hé)       达(hǎ)             起(luò)       妒(jí)       米(jīng)
华(jīng)      琵(pá)       一(pán)      泥(nào)      越(jiàn)    龃龉(jǔ yǔ)
易错姓氏:
褚(chǔ)     杲(gǎo)   哈( hǎ) 佘(shé) 於(yū)
易错地名:
梁山(pō)  :古湖泊名,在今山东省
十里(pù)  :地名  
平(mù):地名,在今山东省.
蚌埠 (bèng bù):地名,在安徽省。
易错成语:
分明(zèng)    安步车(dàng)  不容置(huì)        不无益(bì)
前毖后(chéng)       之以鼻(chī)          德量力(duó)       沆瀣一气(hàng xiè)  
俩可(léng)         大风景(shā)          一丘之(hé)  
◎ 字音的知识点拨
字音的考点及应对技巧:
主要考查内容:
一方面是拼写规则的识记和应用,
另一方面是常用字读音的判定,包括多音字、形近字、易读错字。

主要考查题型:
多以选择题或填空题出现。也会有改错题格式。

应试技巧:
准确识记语音,要掌握常用多音多义字的正确读音,
注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,
关键在于把词语的形音义结合起来,音随行或义变。
◎ 字音的教学目标
1、能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法,累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
◎ 字音的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:2

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类题推荐:
字音
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更新时间:2021-1-1
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题型:填空题
知识点:字音
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