阅读下面一段文字,完成1~4题。(13分)
轻轻地翻动书页,聆听阳光的(xù yǔ),欣赏落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,(xiǎng
shòu)真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的(zhēn dì) A ( : 、 ——)阅读改变人生。让我们 B (手舞足蹈 / 手不释卷),感受白纸黑字之间的无穷韵味; C (含辛茹苦/含英咀华),细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章!
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
2.在横线A处选择正确的标点符号填在下面。(1分)
A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
4.学校将举办“书香满校园”读书活动,请你完成下面的任务。(7分)
(1) 校“江风文学社”决定于明天(4月17日)下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式,要求每班选两名代表参加。请你为文学社拟写一则通知。(4分)
(2)读书活动中,在读什么书的问题上同学们意见不一。平时就酷爱玄幻小说的小明说:“读流行的书才能与时俱进,那些名著都是老掉牙的东西,我才不看呢!”对此,你如何劝说小明?(3分)
1.絮语 享受 真谛
2.——
3.手不释卷 含英咀华
4. (1)示例: 通 知(1分)
现定于明天下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式,请每班选两名代表准时参加。(1分)
江风文学社(1分)
4月16日(1分)
(2)示例:小明(1分),名著是流传许久的经典,是经过时间考验的好书,你细细咀嚼就能品味出其中的妙处。流行的书可以拿来消遣,但不能就以此代替名著。(2分)
字形:
即指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。字是语意的最基本单位,即语素;字形是指为了表达这个意义的具体表达。
例如「字」的字形,便是一个「宀」下有一个「子」;「形」的字形,则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。
由于两字的字形不同,我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形,而不影响其表达的意思。
例如拉丁字母第一个字母,小楷时可以写作「a」或「a」;又如汉字中的「令」字,第三笔可以是一点或一撇,最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強/强”、“戶/户/戸”。
中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号,它不依赖于任何特定的设计”。
形音义每个汉字均有三个属性:
形状(形)、声韵(音)、逻辑(义),统称“形音义”。
改正错别字:
错别字顾名思义是指错字和别字。错字指写的不成字,规范字典查不到的字。别字,又叫“白字”,指把甲字写成乙字。
错别字的出现,原因是多方面的,常见的如下:
①形似致误 例如:松弛——误做松驰;潦草——误做缭草;如火如荼——误做如火如茶;
②音近致误 例如:提纲——误做题纲;国籍——误做国藉;重叠——误做重迭;
③义近致误 例如:擅长——误做善长;掠夺——误做略夺;鸠占鹊巢——误做鸠占雀巢;
④音、形两近致误 例如:急躁——误做急燥; 贪赃——误做贪脏; 九霄云外——误做九宵云外;
⑤音、形、义三近致误 例如:摩擦——误做磨擦。
解有关汉字的考题时,一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义,二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。
主考题型:
字音方面的题型主要以选择题、填空题、改错题为主,还有写句子等类型。
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