下列有关文学文化常识表述正确的一项是( )
A .郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,作家、诗人、历史学家,代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》等。
B .《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类,主要表现手法是赋、比、兴。
C .律诗是近体诗的一种,要求诗句字数相等,每句五字或七字,简称五律或七律,例如常建的《题破山寺后禅院》就是七律。
D .莫泊桑,法国作家,被誉为 “ 短篇小说巨匠 ” ,代表作有《项链》《羊脂球》《在人间》等。
A
【详解】 B. 《诗经》是我国现实主义传统的源头;
C. 《题破山寺后禅院》是五律;
D. 《在人间》的作者是高尔基;
故选 A 。
下列句子排序正确的一项是( )
① 这就是我可爱的家乡。 ② 夜晚来临,月光如水。
③ 夏日清晨,薄雾轻笼,山色空濛。 ④ 大伙都会搬着竹椅子、木凳子、草席子,聚集起来乘凉。
⑤ 葫芦峪是一个美丽的小山村。 ⑥ 傍晚时分,霞飞漫天,炊烟袅袅。
A . ③①⑥②④⑤ B . ③⑥④⑤②① C . ①③⑥④⑤② D . ⑤③⑥②④①
D
【详解】考查学生的句子排序能力。
分析整个语段可知,文段的内容是介绍 “ 我 ” 的家乡葫芦峪的。分析各个句子,从 ① 中的 “ 这 ” 可知这是一个总结性的句子,对整个语段其总结作用,据此可知应排在最后。据此可排除 AC 。 ⑤ 是领起句,引出 “ 葫芦峪 ” 这个地方。据此可知 ⑤ 应排在第一位。据此可排除 B 。 ③⑥②④ 按时间顺序排列,先写清晨,即 ③ ;然后写傍晚时分,即 ⑥ ;最后写夜晚来临,即 ② ; ④ 写夜晚来临人们做的事情,据此可知语段的正确排序应为: ⑤③⑥②④① 。
故选 D 。
班级开展了主题为 “ 品绿水青山,抒豪情壮志 ” 的综合性学习活动,请你完成下列任务。
【品绿水青山】
① 那拉提草原,冰雪逐渐消融,山谷 xiá 长,山清水秀,一幢幢特色民居若隐若现。一朵朵野百合,在高山雪地的映衬下,迎着微凉的春风轻轻摇曳;舞姿婷婷袅袅;那 纤 细的腰肢,柔弱而坚强。
② 伊犁杏花沟, ______ 的山谷里,野杏林 ______ 。山谷的青翠与杏花的粉黛 ______ ,粉红缀枝,香风漫漫。这些杏花铺天盖地而来,仿佛为草原铺上了一层花毯。杏花暖香袭人,在浅红之上施了一层薄薄的胭脂,宛如姑娘的笑靥。那是春天的语言,是生命的 zhàn 放。
③ 春光易逝,花开有时,但若因此以为新 疆 的花季是短暂的,那就大错特错了。 ______ 气候变化多样,新疆的花由南到北次第开放,从天山南麓依次往北看,几个月都会在花海中徜徉。
④ 湛蓝天宇,雄鹰展翅,大美新疆,陌上花正开。
(1) 根据拼音,填写汉字。
xiá 长 zhàn 放
(2) 给文中加点的汉字注音。
纤 细 新 疆
(3) 给 第 ① 段 拟一个恰当的标题: ______
【赏经典语言】
(4) 下列词语依次填入上文第 ② 段空缺处,最符合语境的一项是( )
A .恬静 疏密相间 相映成趣
B .幽静 随处可见 相映成画
C .安静 参差披拂 争先恐后
D .寂静 井然有序 遥相呼应
(5) 在上文第 ③ 段画横线处填入恰当的关联词语,使该句语意连贯完整。
【抒豪情壮志】
(6) 面对祖国大好河山,小明同学有感而发,写了一副对联,抒发自己的豪情壮志,请你为其补出下联。
上联:陌上杏花暖 下联: ______ 。
(7) 请你为保护绿水青山写一条标语。
(1) 狭;绽
(2)xiān ; jiāng
(3) 示例:美丽的那拉提草原
(4)B
(5) 由于
(6) 示例:平原万象新
(7) 示例:山水连接你和我,生态保护靠大家。
【解析】( 1 )
狭长:读音为, xiá cháng ;意思为,既窄又长。
绽放:读音为, zhàn fàng ;意思为,开放。
( 2 )
纤细:读音为, xiān xì ;意思为,非常细。
新疆:读音为, xīn jiāng ;意思为,新疆维吾尔自治区,位于中国西北地区,是中国五个少数民族自治区之一。
( 3 )
本题考查拟写标题。文章第 ① 段主要描写的是那拉提草原上春暖花开的景物,有狭长的山谷、特色民居、随风摇曳的野百合,尽显那拉提草原的美丽,据此可以拟定标题为:美丽的那拉提草原。
( 4 )
恬静:指恬淡、安静,形容为人闲适,安静。
幽静:清幽寂静,指一个地方幽冷寂静。
安静:指没有声音,没有吵闹和喧哗。
寂静:指没有声音;安静,很静。
第 ② 段第一空表示山谷的环境清幽,并不单单指没有声音,所以使用 “ 幽静 ” 更恰当。
疏密相间:松紧有度,形容事情安排得有条有理。
随处可见:在哪个地方都能见到,指事情非常普通,常见。
参差披拂:长短高低不齐,随风飘动。
井然有序:形容整齐有次序,一点也不混乱。
第二空表示野杏林在山谷里非常常见,到处都是,所以使用 “ 随处可见 ” 更恰当。
相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
相映成画:相互衬托着,显得像一幅画卷。
争先恐后:争着向前,唯恐落后。
遥相呼应:远远地互相联系,互相配合。
第三空表示山谷里的青翠和粉黛两种颜色相互衬托,如画卷一般美好,所以使用 “ 相映成画 ” 更恰当。
故选 B 。
( 5 )
本题考查补充恰当的关联词语。 “ 新疆的花由南到北次第开放 ” 的原因是 “ 气候变化多样 ” ,所以空格处应补充表示因果关系的关联词,故可填 “ 由于 ” 。
( 6 )
本题考查拟写对联。先观察上联, “ 陌上 ” 点出地点, “ 杏花 ” 点出事物名称, “ 暖 ” 点出特点,是 “ 名词 + 名词 + 形容词 ” 的结构,据此拟写下联即可。如:湖边柳色新。
( 7 )
本题考查拟写标语。标语内容要与保护绿水青山相关,同时要朗朗上口,有号召性。
例如:鲜花还需绿叶扶,山水更需大家护!
毕业前夕,班级召开了 “ 面向未来 ” 主题班会。请你引用所学的古代诗文,完成班主任老师的毕业寄语。
相识犹在昨天,离别却又在即,但也不必太过伤感,因为 “ ( 1 ) ______ ,天涯若比邻 ” (王勃《送杜少府之任蜀州》)。回首逝去的日子,我们相聚在这个班级, “ 博学而笃志,( 2 ) ______” (《论语》),一起在知识的海洋里遨游,共同收获过成长的欢乐。人的一生必然要走过许多 “ 驿站 ” ,每个 “ 驿站 ” ,既意味着前一段旅途的结束,也意味着新征程的开始。 “ ( 3 ) ______ ,风正一帆悬 ” (王湾《次北固山下》),你们生逢一个顺风顺水的时代。将来,希望你们坚守 “ ( 4 ) ______ ,终岁常端正 ” (刘桢《赠从弟》)的正义人格;也希望你们心系百姓,拥有 “ ( 5 ) ______ , ______” (范仲淹《岳阳楼记》)的博大胸襟,成功固然可喜,失败也无须气馁,要坚信 “ ( 6 ) ______ , ______” (李白《行路难》)。最后,让我们一起逐花而行,赴一场山花的盛会,开启一段新的旅程!
海内存知己 切问而近思 潮平两岸阔 冰霜正惨凄 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。本题易错字有:己、忧、沧。
漫步古诗苑,欣赏一首诗,回答下面的问题。
题稚川山水
【唐】戴叔伦
松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。
行人无限秋风思,隔水青山似故乡。
注:戴叔伦,唐代诗人,此诗作于作者宦游途中。
(1) 对本诗的理解和分析, 错误 的一项是( )
A .本诗的写景,着墨不多,颇似元人简笔写意山水,富有意趣。
B .艺术的灵感往往来自错觉,这首诗便是如此。如果按因果关系,行人在发现 “ 隔水青山似故乡 ” 之后,才有 “ 无限秋风思 ” ,三四句却予以倒置,颇具匠心。
C .诗人憩息于 “ 松下茅亭 ” ,放眼亭外,在水天背景上,那 “ 汀沙云树 ” 像在清水中洗浴过一样,给人以舒畅之感,一个 “ 凉 ” 字就传达了这种快感。
D .本诗通过对稚川山水的描绘,表达了作者对稚川山水的思念之情。
(2) 请你把 “ 松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍 ” 的画面描述出来。
(1)D
(2) 在酷热的五月仲夏傍晚时分,憩息茅亭中,只感到清幽的凉意阵阵拂来,又怎不感到痛快。再纵目远眺,那江中汀洲的白沙,那云烟缭绕的绿树,都映照在苍茫暮色里。
【详解】( 1 )考查对诗歌内容的理解和分析。
D. 表达了作者对优美的稚川山水风光的热情赞颂。从 “ 隔水青山似故乡 ” 可看出诗人还巧妙抒写了他的思乡之情; D 选项说法不全面;
故选 D 。
( 2 )考查的是对诗歌画面的描绘。解答此题,首先要抓住诗中描写的景物及其特点,然后发挥自己的联想和想象,用具体生动的语言描绘出来。一二句,描画 “ 行人 ” 傍晚小憩于茅亭的所见,也是对山水的点染。作为一个赶路的宦游人,在 “ 五月 ” 仲夏的暑热中整日跋涉,直到傍晚才突然发现一个 “ 松下茅亭 ” ,岂不喜出望外;憩息亭中,只感到清幽的凉意阵阵拂来,又怎不感到痛快。一个 “ 凉 ” 字写出了当时的天气情况是凉爽宜人,写五月松下的茅草亭里却凉爽宜人; “ 汀沙云树晚苍苍 ” 一句写了两种景物,一是 “ 汀沙 ” ,即江中汀洲的白沙,一是 “ 云树 ” ,远处云烟缭绕的繁茂树林,这是诗人纵目远眺看到的景色。特点是 “ 晚苍苍 ” ,写出了汀沙云树在暮色映照下显得一片苍茫的情景。据此用自己的话进行描述即可。
示例:五月,松下的茅草亭里却凉爽宜人,让人感到无比惬意,白沙覆盖的汀洲和远处云烟缭绕的繁茂树林融入了暮色,呈现出一片苍苍茫茫。
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