下列句子排序正确的一项是( )
① 这就是我可爱的家乡。 ② 夜晚来临,月光如水。
③ 夏日清晨,薄雾轻笼,山色空濛。 ④ 大伙都会搬着竹椅子、木凳子、草席子,聚集起来乘凉。
⑤ 葫芦峪是一个美丽的小山村。 ⑥ 傍晚时分,霞飞漫天,炊烟袅袅。
A . ③①⑥②④⑤ B . ③⑥④⑤②① C . ①③⑥④⑤② D . ⑤③⑥②④①
D
【详解】考查学生的句子排序能力。
分析整个语段可知,文段的内容是介绍 “ 我 ” 的家乡葫芦峪的。分析各个句子,从 ① 中的 “ 这 ” 可知这是一个总结性的句子,对整个语段其总结作用,据此可知应排在最后。据此可排除 AC 。 ⑤ 是领起句,引出 “ 葫芦峪 ” 这个地方。据此可知 ⑤ 应排在第一位。据此可排除 B 。 ③⑥②④ 按时间顺序排列,先写清晨,即 ③ ;然后写傍晚时分,即 ⑥ ;最后写夜晚来临,即 ② ; ④ 写夜晚来临人们做的事情,据此可知语段的正确排序应为: ⑤③⑥②④① 。
故选 D 。
句子排列顺序:
1、按事情发展的顺序排列
有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。
那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。
2、按时间先后顺序排列
对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,
如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
3、按先总述后分述的顺序排列。
4、按空间推移的顺序排列。所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。
排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。
句子排列五步骤:
1、粗读知大意
将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。
如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
2、细读找顺序
仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。
仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
3、精读巧排列
我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。
(1)巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。
(2)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
4、朗读细审定
我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想:
句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法?
5、品读活运用
最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。
此外,可根据这种方法来仿写,想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。
这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法。
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