阅读下面材料,完成各题。
(材料一)
作为 “互联网+教育”的重要形态,在线教育是教育信息化的重要手段。在线教育的市场结构主要包括高等学历教育、职业培训、中小学教育等类型。在发展初期,中小学教育占比较低,近几年有增长趋势。 。 2020年,面对突发疫情,随着“停课不停学”的整体推进,中小学在线教育应用更是呈井喷之势。在线教育能够克服时空阻碍、方式灵活,的确是疫情期间的不二选择,但也为广大中小学师生带来了新的挑战。
老师隔着屏幕讲课,互动和反馈不充分,没有一种成熟的技术管理模式,所以学生在干什么,是不是真正在听课,老师不容易监管。学生在家里学习,分心的事情也太多了,也许是哪个游戏队友在召唤,也许是哪个小视频很有意思,自控能力较强的成人尚且会被网络信息所诱惑,更不用说青少年了。另外,学生的学习环境各异,这个时候可能是怎么舒服怎么来,比如坐在床上听课、窝在被子里听课、边听课边吃东西等,这些太随意的方式也不利于学习。学习的本质归根结底是自学,在线教育是对学生自主学习能力的一次集中检验。
(材料二)
互联网 +教育日益普遍的同时,教育科技也通过人工智能、大数据等技术参与其中,解决老师、学生和家长的痛点。新东方、好未来等国内主流教育巨头相继推出了智慧课堂、机器人等智能教育产品。
“魔镜系统”是好未来的智能教育产品。它用人脸识别等技术取代老师的眼睛和耳朵,对学生上课时的听课、练习、发言等课堂状态和面部情绪变化及时作出 ① ,更准确地把握课堂每一个学生的学习状态。魔镜系统的本质是用机器来收集课堂数据。基于此,未来它还可以结合大数据给老师提示需要特别关注的学生,提示哪些授课环节容易让学生走神等辅助服务。
除了课上对学生的学习状况做出精准反馈外,另一个 AI教育平台阿凡题则瞄准“作业”这个痛点,基于图像识别技术上线了题库标签化功能,且正在研发批改作业智能机器人。目前已经实现了作业自动批改的四大关键技术(题目切分、答案匹配、手写识别和语义理解)的突破,可以使学生的作业得到更精准的反馈。
(材料三)
“蛋蛋你好!”循声而来的是阿尔法蛋人工学习机器人。与刻板印象中机器人呆板的“身体”和冰冷僵硬的“表情”不同,阿尔法蛋具有圆圆的头部,生动活泼的表情。它的头部能360度旋转,面部屏幕上能显示可爱的微笑表情和英文、汉字等多种语言,吸引孩子的注意力。阿尔法蛋不惧“十万个为什么”,孩子唤醒机器人后,可以充分发挥想象,提出各种异想天开的问题,机器人都能很快做出回答。更有精准检测后的薄弱项突破等学习功能,理性又不失趣味。 ② 。
“松鼠AI”系统会对学生做知识点的全面扫描,生成专属每一个学生的学习报告,开展“千人千面”的教学。通过智能测试,系统可以很快了解每一个学生的强项和弱项。测试之后,会跳过强项,针对弱项进行专门的视频讲解、专项练习等增强训练,进行个人专项突破。
人工智能与教育行业的结合将成为未来一个很大的看点,也是教育科技浪潮中最值得关注的新技术应用。
1 . 根据图表信息,在(材料一)的横线处补写一句话。
2 . 依据内容,在(材料二)(材料三)横线处填入语句都正确的一项是( )
A . ①反映 ②从可爱的外形到丰富的“内在”,学习机器人都不失为孩子在家学习的良好选择。
B . ①反应 ②正是由于其丰富的“内在”,学习机器人不失为孩子在家学习的良好选择。
C . ①反映 ②正是由于其丰富的“内在”,学习机器人不失为孩子在家学习的良好选择。
D . ①反应 ②从可爱的外形到丰富的“内在”,学习机器人都不失为孩子在家学习的良好选择。
3 . 依据以上三则材料,概括在线教育对学生的挑战和智能教育产品的优势。
1 . 2019年,中小学教育在中国在线教育市场结构中的占比同2013年相比已有明显提高。
2 . D
3 . 在线教育是对学生自主学习能力的一次挑战。智能教育产品的优势有:对学生课上学习状况和作业等做出精准反馈,对学生进行个性化辅导,存储丰富,富有趣味性。
【分析】
1. 这道题考查图文转换的能力。解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用 “对象 + 特点(变化趋势) ”方式进行概括作答。根据图表中的数据可以看出,中小学教育在中国在线教育市场结构中的占比从 2013 年的 7.8% 上升到了 2019 年的 29.3% 。因此可以概括为: 2019 年,中小学教育在中国在线教育市场结构中的占比同 2013 年相比已有明显提高。
2. 这道题考查对材料内容的理解。
D . “反映”意思是把情况、意见等告诉上级及有关部门;“反应”意思是指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。根据语境“学生上课时的听课、练习、发言等课堂状态和面部情绪变化”可知,①处用“反应”。根据“它的头部能 360 度旋转 , 面部屏幕上能显示可爱的微笑表情和英文、汉字等多种语言 , 吸引孩子的注意力 ”可知,这是学习机器人“可爱的外形”;根据“孩子唤醒机器人后,可以充分发挥想象,提出各种异想天开的问题,机器人都能很快做出回答。更有精准检测后的薄弱项突破等学习功能”可知,这是学习机器人丰富的“内在”。故选 D 。
3. 这道题考查从材料中概括提炼信息的能力。回答时,学会找段落中心句,根据中心句提炼概括,注意语言的简练。根据 “学习的本质归根结底是自学,在线教育是对学生自主学习能力的一次集中检验”可以概括出在线教育对学生的挑战:在线教育是对学生自主学习能力的一次挑战。根据“除了课上对学生的学习状况做出精准反馈外,……可以使学生的作业得到更精准的反馈”可以概括出智能教育产品的优势有:对学生课上学习状况和作业等做出精准反馈;根据“通过智能测试,系统可以很快了解每一个学生的强项和弱项。……进行个人专项突破。”可以概括出智能教育产品的优势有:对学生进行个性化辅导;根据“孩子唤醒机器人后,可以充分发挥想象,提出各种异想天开的问题,机器人都能很快做出回答。更有精准检测后的薄弱项突破等学习功能,理性又不失趣味”可以概括出智能教育产品的优势有:存储丰富,富有趣味性。
新闻的结构:
每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
①标题:一般包括引标题、正标题和副标题;
②导语:是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;
③主体:是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
④背景:指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
⑤背景和结语有时也可以暗含在主体中。
六要素:(也就是记叙要素)
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
即五个“ W ”和一个“H” 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(如何)。
一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。“麻雀虽小,五脏俱全”。
特点:
及时性、真实性、简洁性、影响力。
写法:
主要是叙述,有时兼有议论、描写、评论等。
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阅读下列材料,完成小题
材料一:新华社北京10月9日电 随着北半球进入秋冬季节,疫情防控迎来了更为严峻的考验,疫苗的研发再次受到人们的高度关注。国庆期间,全球新冠肺炎累计确诊人数突破了3600万,累计死亡人数也已超过100万。海外疫情正在二次暴发,英国、法国等单日新增确诊病例均创新高。新冠疫苗被认为是能够赢得这场人类抗疫之战的最关键武器,研发进度备受关注。
据世卫组织8月6日数据显示,目前在世卫组织正式登记在册进行开发的165种新冠疫苗中,有139种处于研发初期,26种进入临床测试阶段。6种疫苗已经进入三期临床试验阶段,其中3种来自中国。中国工程院院士陈薇团队研发的“重组蛋白新冠疫苗”目前正推进三期国际临床试验。并已具备大规模量产的能力。
材料二:国际上正在研发的各类疫苗对照表。
减毒活疫苗 | 活病毒疫苗 | 重组蛋白疫苗 | 病毒载体疫苗 | mRNA疫苗 | DNA疫苗 | |
抗原生产 | 体外 | 体外 | 体外 | 体内 | 体内 | 体内 |
早期研发速度 | 慢 | 快 | 较快 | 较慢 | 较快 | 较快 |
优点 | 免疫原性强持续时间长 | 早期研发速度快 | 免疫原性强产品质量稳定 | 可呈递多种抗原递送效率高 | 可呈递多种抗原不会长期留存 | 可呈递多种抗原免疫时间持久 |
缺点 | 研发速度慢筛选难度高 | 不良反应未知,风险高 | 对抗原要求高 | 技术成熟度不高有生物学风险 | 技术成熟度不高可能发生不良反应 | 技术成熟度不高过长时间的留存有安全隐患 |
1.材料是一则新闻,有位同学打算用对偶句为其拟一个标题,但只完成了一半,请你帮他补充完整。
疫情防控迎来严峻考验,_____________。
2.陈薇院士团队选择研发“重组蛋白疫苗”,从材料二中判断,他们优先考虑的三项是( )
A.研发速度 B.质量稳定性 C.安全性 D.研发难度大小 E.技术成熟度