作为校广播站的播音员,你准备向全校师生朗诵 “ 青春寄语 ” 。请你从重音和语气等角度为开头这句话做朗读设计。
有人说: “ 人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。 ”
示例:用抒情略带昂扬的语气朗读, “ 最浪漫 ”“ 祖国召唤 ”“ 正青春 ” 要重读;朗读 “ 最浪漫 ” 时可稍作深情状、读的缓慢一些; “ 正青春 ” 要读的激情昂扬,突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。
【详解】本题考查朗读设计。朗读要注意停顿、语速、重音等技巧。同时还要根据诗歌内容或主题选择合适的语调、语气。 “ 有人说: ‘ 人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春 ’” ,这句话抒情色彩浓厚,对 “ 我们正青春 ” 感到有一丝自豪的意味儿,阅读时可采用抒情略带激昂的语气;朗读时那些起重要强调作用的词或短语,一定要重读。如本句中的 “ 最浪漫 ”“ 祖国召唤 ”“ 正青春 ” 等。朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同的思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。本题中朗读 “ 最浪漫 ” 时可稍作深情状、读的缓慢一些; “ 正青春 ” 要读的激情昂扬,突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。