( 1)诗歌中的意象,含情 蓄 意,融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴, 晨钟暮谷 ,对同一诗人,会因境遇不同而有别 , 浮云落日,野渡舟楫,对不同诗人,更有不一样的意趣。鉴赏诗歌,应当玩味意象,体会诗人寄寓其中的万种情思。
( 2)诗歌中有 “ 山 ” 的雄壮。《望岳》中 “ ① ,一览众山小 ” ,展露出青年杜甫宏伟的抱负;《沁园春 ·雪》中 “ ② ,原驰蜡象 ” ,体现了伟大领袖博大的胸怀。
( 3)诗歌中有 “ 水 ” 的柔情。 “ ③ ,万里送行舟 ” ,是李白对故乡的眷恋; “ 君问归期未有期, ④ ” ,是李商隐对妻子的思念: “ 黄梅时节家家雨, ⑤ ” ,是赵师秀对友人的期盼。
( 4)诗歌中有 “ 花 ” 的美丽和希望。白居易《钱塘湖春行》中的 “ ⑥ , ⑦ ” ,尽显生命勃发的本色:陆游《游山西村》中的 “ ⑧ , ⑨ ” ,千百年来激励着人们,面临困境,不改初心!
( 5)诗歌中的经典意象,源自大自然和生活中的各类事物形象,由诗人们反复着色, ;经时间慢慢发酵,酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒。
2 .根据第( 1 )段文字的语境,完成下列各小题。
( 1 )给加点字注音:含情 蓄 意 ( )
( 2 )画波浪线的成语中有一个错别字: “______” 应改为 “______”
( 3 )画横线的 “ 逗号 ” 应改为 ______
3 .根据语境,在第( 2 ) — ( 4 )段画横线处,填写相应的诗词名句。
4 .最适合填入第( 5 )段画横线处的一句是( )
A .如同一幅风格明亮艳丽的中华田园画卷
B .幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色
C .好像一曲韵味悠远绵长的中华山水歌谣
D .成为华夏儿女心中不可磨灭的深刻记忆
xù 谷 鼓 ; 3 . ① 会当凌绝顶; ② 山舞银蛇; ③ 仍怜故乡水; ④ 巴山夜雨涨秋池;
⑤ 青草池塘处处蛙; ⑥ 乱花渐欲迷人眼; ⑦ 浅草才能没马蹄;
⑧ 山重水复疑无路; ⑨ 柳暗花明又一村; 4 . B
【解析】 2 .本题考查字音字形。
( 1 ) ① 蓄:读音是 xù ,蕴藏、怀有 。
( 2 ) 晨钟暮谷 —— 晨钟暮鼓;晨钟暮鼓:暮 : 傍晚。佛教规矩,寺里晚上打鼓,早上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。
( 3 )由 “ 朝晖夕阴,晨钟暮谷,对同一诗人,会因境遇不同而有别 ” 与 “ 浮云落日,野渡舟楫,对不同诗人,更有不一样的意趣 ” 可知,两个分句之间存在着并列关系,因此,用分号。
3 .本题考查古诗文默写。
①—⑤ :注意 “ 凌、舞、仍怜、涨、塘 ” 等字的正确书写。
⑥—⑨ :要认真审题,找出符合题意的诗文句子。并注意 “ 渐、浅、蹄、复、疑、柳 ” 等字的正确书写。
4 .本题考查句式的选用。
① 从句式结构来看, “ 由诗人们反复着色,幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色 ” 与 “ 经时间慢慢发酵,酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒 ” 两个句子结构相似,句式整齐。
② 从表情达意上看,那些来源于大自然和生活中的各类事物形象,经过诗人们反复着色、加工之后,就成了诗歌中的经典意象,成了寄托诗人主观情感,表情达义的一个具体的意象,一个载体。同时,也成了华夏儿女对古诗词文化特有的、而又美好的记忆。
故选 B 。
(1)字音就是拼音。就汉语而言,通常用一个汉字记录一个音节,拼音一般由声母,韵母和声调组成。声母不能单独构成音节,但韵母可以。由韵母构成的音节,我们称之为“零声母”。声调具有区分词义的作用。
(2)普通话声调有四种,依次为:阴平(第一声),阳平(第二声),上声(第三声),去声(第四声)。
易错易混:
易错字音:
膏肓(huāng) 回纥(hé) 哈达(hǎ) 摞起(luò) 嫉妒(jí) 粳米(jīng)
菁华(jīng) 琵琶(pá) 一爿(pán) 泥淖(nào) 僭越(jiàn) 龃龉(jǔ yǔ)
易错姓氏:
褚(chǔ) 杲(gǎo) 哈( hǎ) 佘(shé) 於(yū)
易错地名:
梁山泊(pō) :古湖泊名,在今山东省
十里堡(pù) :地名
牟平(mù):地名,在今山东省.
蚌埠 (bèng bù)
易错成语:
爱憎分明(zèng) 安步当车(dàng) 不容置喙(huì) 不无裨益(bì)
惩前毖后(chéng) 嗤之以鼻(chī) 度德量力(duó) 沆瀣一气(hàng xiè)
模棱俩可(léng) 大煞风景(shā) 一丘之貉(hé)
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