阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题
未来采矿到月球
①21世纪的前20年将是月球探测的又一个高潮,我国的登月工程也将在明年开始启动。而建立月球基地、开发与利用包括矿产资源在内的月球资源是未来月球探测的主要目标。那么月球上到底有哪些矿产资源呢?其开发前景又如何呢?根据目前的探测结果,月球上的矿产资源极为丰富,其中探测与研究程度较高的有月海玄武岩中的钛铁矿和克里普岩中的稀土元素、钾、磷和铀、钍等。
②月海玄武岩是巨大的钛铁矿的储存库。月球表面没有液态水,但由于早期观察者在无法看清月面的情况下,只能凭借丰富的想象力,给月球上许多地方冠上“海”的名字。实际上所谓的“月海”是月球表面的平原或盆地,是被一种暗色的、称为玄武岩的物质所覆盖的区域。我们一般把这些区域上的玄武岩称为月海玄武岩。根据目前的探测与分析结果,月球上有22个月海都被玄武岩所充填。
③据一些专家的模式计算,分布在这些月海平原或盆地上的玄武岩的总体积大约有l06
万立方公里,以目前地球上钛铁矿的开采为参考值,通过已有的探测数据,可计算出这些玄武岩中钛铁矿达到开发程度的资源量超过100万亿吨。尽管其模式计算的结果带着很大的推测性与不确定性,但可以肯定的是,月海玄武岩确实蕴藏着丰富的钛铁矿,而且,钛铁矿不仅是生产金属铁、钛的原料,还是生产水和火箭燃料——液氧的主要原料。
④克里普岩是月球主要岩石类型之一,因其富含钾、稀土元素和磷而得名。此外克里普岩还富含铀、钍等放射性元素。根据最近“克莱门汀”号和“月球勘探者”号的探测资料分析,在月球正面风暴洋区域可能就是克里普岩的分布区域,科学家们对克里普岩露出于月面或近月面进行了成因机制的分析,并估算出其厚度估计有l0~20公里。据一些专家的模式计算,克里普岩中稀土元素、钍、铀的资源量分别约为6.7亿吨、8.4亿吨和3.6亿吨。
⑤对克里普岩的分布区域目前还有争论,但克里普岩所蕴藏的丰富的稀土元素以及钍、铀是未来人类开发利用月球资源的重要矿产资源。此外,月球上其他岩石还蕴藏着丰富的、极具开发潜力的铝、钙、硅等资源。
⑥另外,月球土壤里含有大约100万吨至500万吨氦-3,具有巨大的开发利用前景。如果把氦-3作为可控核聚变燃料,它将是人类社会长期、稳定、安全、清洁和廉价的燃料资源。氦-3资源将有可能成为解决今后地球人类长期能源需求的重要资源。
⑦可见,月球是未来人类矿产资源可持续开发与利用的宝库之一。
(节选自《环球时报》006第10月,作者邹永康,略有改动)
1.本文标题为“未来采矿到月球”,通读全文,请说说未来人类可以到月球采集哪些矿产资源? 它们对人类分别有怎样的用途?
2.文中第②段画线句子“我们一般把这些区域上的玄武岩称为月海玄武岩”,请用自己的话说说“这些区域”具体指哪些区域。
3.比较文中第③段中划线句和下面的改句,你认为哪个句子更好,并谈谈理由。
原句:分布在这些月海平原或盆地上的玄武岩的总体积大约有106万立方公里,以目前地球上钛铁矿的开采为参考值,通过已有的探测数据,可计算出这些玄武岩中钛铁矿达到开发程度的资源量超过100万亿吨。
改句:分布在这些月海平原或盆地上的玄武岩的总体积有106万立方公里,以地球上钛铁矿的开采为参考值,通过已有的探测数据,可计算出这些玄武岩中钛铁矿达到开发程度的资源量超过100万亿吨。
4.文中列举了两处“据一些专家的模式计算”得来的数据,请选择其中的一处简要说明它的表达作用。
5.阅读下面的材料回答问题。
神州号飞船总设计师戚发轫(读rèn)在西南财大演讲时曾提到:月球是距离地球最近的星球,它上面的各种自然资源和环境资源丰富得惊人。科考发现,月球上所拥有的氯等资源如果用来发电,其电量可供全人类用上l万年。地球上所有的资源月球都有,地球上没有的资源月球上也有。这也是世界上一些国家猛力发展航天领域的又一个重要原因。有人担心未来在对月球资源的开采上,会出现新的霸权主义,并且会引发滥采和破坏月球环境的现象。
读了原文和以上的材料,针对月球开采可能出现的问题,你想对未来月球的开拓者们
说些什么,请写一段话,表达你的看法。(60字左右)
1.①月海玄武岩中的钛铁矿,它不仅是生产金属铁、钛的原料,还是生产水和火箭燃料—液氧的主要原料。②克里普岩中的钾、稀土元素、磷以及铀、钍等放射性元素,是未来人类 开发利用月球资源的重要矿产资源;③月球土壤里的氦-3,是人类社会长期、稳定、安全、清洁和廉价的燃料资源。
2.月球表面的被玄武岩覆盖的平原或盆地
3.①原句好。②因为原句中的“大约”一词表示估计,说明l06万立方公里的月海玄武岩总面积只是推算的结果;原句中的“目前”一词表时间上的限制,说明100万亿吨的资源量只是按照人类现有技术计算的结果,随着科技的发展,这个数据可能还会增加.原句中的“大约” 和“目前”体现了说明文语言的准确严密。
4.示例l:第③段“据一些专家的模式计算”一句中所列举的具体数据。是经专家按一定的模式测算得出的结果,准确地说明了月海平原或盆地上的玄武岩的体积之大,钛铁的资源之多,可信度强。
示例2:第④段“据一些专家的模式计算”一句所列举的具体数据,是经专家按一定的模式测算出的结果。准确说明克里普岩中稀土元素、钍、铀的资源储量之多,可信度强
5.示例:月球资源是属于全世界人民的,各国在开发利用时应本着和平、共享的原则。在对月球的开发过程中,要做到开采与保护并举,保持月球的清洁和可持续发展。
1.内容概括的形式命题:
做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。
2.记叙文的人称及作用:
第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。
第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。
第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略:
考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略写?”,
回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大,所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切,能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物,所以详写。”
4.记叙的顺序及其作用:
常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者阅读下文。
插叙的作用是:对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索:
记叙的线索可分为:以人为线,以物为线,以事为线,以人物思想感情变化为线(考查的较多),以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)
6.记叙文人物形象刻画多样性:
概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现:怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如:“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)
7.记叙文里的环境描写及其作用:
(以自然环境描写考查的多)
自然环境的作用:表现了人物的心理活动;
渲染气氛;为下文做铺垫;
推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)
比如:划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)
8.记叙文语言评析:
可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多:时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?
这类题型是:
某句话中加点词语为何使用好?
答题有三步:
第一,这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;
第二,联系本句内容做答;第三,使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?
首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)
9.文段的作用:
开头段的作用通常是总领下文或是点题;
文中段时常是过渡段;文末段是总结全文,或是深化主旨等。
记叙文写作结尾法:
1、自然收束式。
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴 意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。
2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如 《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件 珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”
3、卒章显志式。
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题 思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。
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