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使用次数:110
更新时间:2012-02-08
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1.

下面是实施新课程前后,某校语文课实录片断,请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4)

   实施新课程前:

   老师:今天我们学习《背影》,请大家齐读课文。

   学生:(读课文)

   老师:请大家给课文划分段落。

   学生:(划分段落)

   老师:请看老师的板书,和自己对照一下,把自己做错的改正过来。

   学生:(对照老师的板书修改)

   老师:下面的老师分析课文,请你们及时做好笔记。

   (老师作详细讲解,学生埋头作笔记)

   实施新课程后:

   老师:今天我们学习《背影》,请大家按自己喜欢的方式读课文。

   学生:(有的朗读,有的默读,有的边读边作圈点勾画)

   老师:请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。

   学生:(小组热烈讨论)

   老师:下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。

   (各组汇报,中间不断有同学站起来发言,有时出现争论,老师随时作鼓励性评定)

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题型:语言表达
知识点:其他
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【答案】

答案、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可。

   1)、实施新课程后,课堂由封闭变为开放。

   2)、实施新课程后,学生由被动学习变为主动学习。

   3)、实施新课程后,教师主体变为学生主体。

   4)、实施新课程后,教与学的方式由单一变为多元。

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