初中语文2011年烟台市海阳初中四年级摸底考试语文试卷
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    一群羚羊在草原上美美的吃着嫩草,突然一只猎豹以百米冲刺的速度,向其中一只羚羊猛扑过去。羚羊跑得很快,但猎豹跑得更快,在这你追我跑的时候,猎豹超过了一只又一只在旁边观望的羚羊,专心于最初那一只它瞄准的羚羊。羚羊累得气喘吁吁,最后猎豹一口朝羚羊的脖子猛咬过去……

        猎豹为什么一直盯着一只羚羊不放,而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊呢?因为那些观望的羚羊,它们有的是精神,一旦跑起来,同样具有百米冲刺的爆发力,如果猎豹三心二意,一会儿抓这只,一会儿抓另一只,势必会不断的尝试又不断放弃,到头来自然是一只羚羊也抓不住。

    阅读上面的材料,根据你对材料中心的理解,自主立意、自选文体、自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

    题型:作文  知识点:命题作文
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    认真观察下边的漫画,按要求做题写在横线上。

    1)请简要说明漫画的主要内容(60100字)。

    2)联系现实谈谈你的看法或感受。(60100字)。

    1                                                                         

                                                                                  

                                                                                   

                                                                             100

    2                                                                         

                                                                                   

                                                                                  

                                                                             200

    题型:作文  知识点:语言的简明连贯得体
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    阅读散文《与苇同秋》,完成15

        “西风乍起,瑟瑟芦荻秋。”

        面对门前这一大片密密丛丛的芦苇,我不可救药地再次矫情了。我感觉到一种叫做秋天的物质,正从大地深处分泌出来,渗透芦苇发达的根系,沿着条条缕缕的纤维,爬上剑一样的叶脉的锋刃,那一片神性的植物于是在一瞬间似乎就获得了某种暗示……

        而与此同时,这种叫做秋天的物质,也穿透我脚上的软底布鞋,穿透我的骨骼和神经系统,抵达我的眼睛。在芦苇散发的淡淡清香里,我的眼睛变得深情和静气。

        “秋天,首先是一种情绪。”我小声自言自语。

        父亲正好从芦苇面前路过,他饱经世事风雨的脸早已轻易看不出情绪表露的痕迹。他是否听到了我的私语,并暗自会心窃笑?

        大前年,父亲大老远地从圩区的一户人家讨来几棵芦苇,栽在院墙外边。在这之前,我们这个大山里的村庄从未有过芦苇在这里生长,有些老人甚至从未见过它们。父亲的这个举动很是让村里人不解,下屋的麻三叔就问他:“种这东西,又不能开花,又不能结果,要它干什么?”父亲默然。

        几年后的今天,这几棵芦苇已是子孙繁盛兴旺无尽,齐刷刷地站成一堵绿墙了。从远处望过来,但见黑瓦白墙的老房子,掩映在生生不息的芦苇的苍郁里,颇有些清逸俊秀的意味。

        父亲没工夫像我一样久久地站在这一大片芦苇前,发一些在村里人看来很可笑的痴。他抒发对生活的诚挚热爱和对不能把握自己命运的苦楚的通常方式,是将手中的犁和锄头,更深地揳入泥土,揳入大地之核。但他刚才挑着一个满担基肥往后园去,路过这片芦苇的时候,我分明看见他扭过头朝芦苇深望了一眼。我从他那匆匆的打量里,好像捕捉到了什么。

        “蒹葭苍苍,白露为霜。”这是《诗经·秦风》里的芦苇。父亲只是个农民,他没读过《诗经》,他不可能像我这样无病呻吟地想许多与现实生活无关的事情。他种植这片植物的主要初衷,是为了后园那些月亮菜、豇豆、五月梅和其他一些生有藤蔓的蔬菜瓜果。每年初冬,待芦苇的叶子落光了,只剩下一根根竹竿一样的苇管时,他就会拿起弯刀,把苇管全部伐下来,削去苇花,扎成捆,堆放到柴房里。到了第二年春天,后园的蔬菜的藤条爬上去开花、打蒂、挂果。

        然而我知道,父亲种植这些芦苇又并非全是基于实用主义的出发点。我说过,父亲本质上是个诗人,一个流落在民间的有一点儿诗性的农民。他常常干些在村人眼里有些莫名其妙的事情,比如说在半夜里拉二胡,比如说在地里干活天黑收工回家时,在扁担头上插一朵野菊花等等。所以我猜测,他种植芦苇的目的并不是全为了后园的那些蔬菜瓜果,还应当有些其他的意思。只是作为他的儿子,我对这个我俩各自领会的秘密不好说破罢了。

        父亲又挑着一担基肥过去了,他又扭头深望了这片芦苇一眼。又一阵风吹来,我看见大地之上,秋天的颜色更浓更深了。

    1.结合语境,解释下面词语在文中的含义。

    不可救药:

    无病呻吟:

    2.“一切景语皆情语”,文章开头对秋天的描写极具特色,描写了一个            的秋天,表达了作者                    的感情。

    3.“我分明看见他扭过头朝芦苇深望了一眼。我从他那匆匆的打量里,好像捕捉到了什么。”结合上下文,请揣摩一下从父亲那深望的一眼中能捕捉到什么。

    4.纵观全文,请用简洁的语言概括父亲形象的特点。

    5.文末“又一阵风吹来,我看见大地之上,秋天的颜色更浓更深了”这句话有何深刻含义?并简析该句在文章表达上的作用。

    含义:

    作用:

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读课外说明文《2005风之年》,完成14

    2005年可谓“风之年”,台风、飓风数量大,“力量”更大——829日登陆美国的飓风卡特里娜“身价”创了纪录:重创新奥尔良。而台风频频接踵而至,也快破了纪录。气候变暖带来的灾难性气象事件今后还会增加。

        ②台风、飓风形成于热带海面上,与气候转暖关系重大。夏季海面受太阳直射,海水温度升高,蒸发咸水汽悬浮于空中。空气温度高,湿度大,而热带海面尤其是赤道附近风力微弱,空气容易上升,就产生了空气的对流。在对流中,周围的较冷空气可以随时流入加以补充,然后再上升,造成一种没有止境的循环。到最后,形成温度高、重量较轻、密度较小的空气旋涡或气柱,即热带低压。四周的高气压必然要向已经形成的低气压处流动,这就形成了风。

    ③在夏季,南半球的东南信风越过赤道,转向成西南季风进入北半球。西南季风与原来的北半球的东北信风相遇,挤迫空气上升,增加了对流,常常造成波动和旋涡。后者再与原先就有的对流作用结合和放大,使已经成为低气压的空气旋涡继续加深。这样,低气压旋涡四周的空气加快向旋涡中心流入,流入越快,风速就越大。当这些风抵达地面的速度达到或超过17.2米/秒时,就称为台风、飓风。

    ④发生在北太平洋西部及中国南海者称为台风(Typhoon),发生在大西洋西部、加勒比海、墨西哥湾和北太平洋东部等地区者称为飓风(Hurricane),在印度洋、孟加拉湾及阿拉伯海发生的叫旋风(Cyclone)。

        ⑤台风、飓风都发生在夏季和初秋,过了秋季,太阳直射部分往南移,南半球的东南信风不能侵入北半球,能形成台风的机会较少,北半球台风多发生在789三个月。

        ⑥发展成熟的台风圆形涡旋半径一般为500km1000km,高度可达15km20km,由外围区、最大风速区和台风眼三部分组成。外围区的风速从外向内增加,有螺旋状云带和阵性降水。最强烈的降水产生在最大风速区,平均宽8km19km,它与台风眼之间有环形云墙。

        ⑦台风的危害性主要表现在三个方面:一是大风。台风中心附近最大风力一般为8级以上。二是暴雨。台风经过的地区一般能产生降雨150mm300mm,甚至1000mm以上的特大暴雨。三是风暴潮。一般台风能使沿岸海水产生增水,江苏省沿海最大增水可达3m

        ⑧台风路径大致可分为三类:一是西进型,台风从菲律宾以东一直向西移动,经过南海最后在中国海南岛或越南北部地区登陆。二是登陆型,台风向西北方向移动,穿过台湾海峡,在中国广东、福建、浙江沿海登陆,并逐渐减弱为低气压。这类台风对中国的影响最大,2004年的云娜、艾利和2005年的麦莎,都属此类型。三是抛物线型:台风先向西北方向移动,当接近中国东部沿海地区时,不登陆而转向东北,向日本附近转去,路径呈抛物线形状。

        ⑨得力于气象卫星,人类能将绝大多数台风的行踪观察得比较清楚,台风、飓风都能得到事先预报。国外在台风、飓风等气象灾害发生时,已经是动用飞机,实时跟踪监测其移动、路径和强度,因而更能掌握精确的数据,进而准确预报。

        ⑩人类目前对台风、飓风还处于防其灾害上,但科学家已开始进行利用台风风能的研究和实验,每次台风产生的能量都是巨大的,如果能变其灾为宝,比如将风灾变成风能,将水患引向水能,这正是人类要研究的新题目,未来的方向。

    1.阅读这篇文章我们可以获得哪些主要信息?请用简练的语言概括。

    2.运用下定义的方法说明什么是台风。

    3.“得力于气象卫星,人类能将绝大多数台风的行踪观察得比较清楚,台风、飓风都能得到事先预报。”说说句中加点词语的表达作用。

    4.认真阅读②、③段,根据提示,用精练的语言概括台风形成的过程。

    海域温度升高→                                   →形成空气涡旋或气柱(台风)。

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读《敬业与乐业》节选,完成14题。

        第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之.人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至今我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

        怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

    1.选文第一段围绕“要敬业”这一中心分了三个层次逐层深入地加以论述,请用最简洁的文字概括论述的内容。

    一层:

    二层:

    三层:

    2.选文中有多处引文,请分别说出下列引文所阐述的观点。

    ①《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”

    ②孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”

    答:①                                                               

                                                                    

    3.写读书笔记是一种良好的阅读方法,请采用摘录评析的方法对选文中你认为富有哲理的句子加以评析。

    摘录:

    评析:

    4.假如你的表哥大学毕业后,就职于某家政公司,从言谈中发觉他因自己做家政工而有些自卑。结合本文的学习,你对表哥做一番劝说。

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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